周宇起身拱手道：“先生，此理颇觉抽象，学生尚有些许困惑。”

戴浩文耐心说道：“且看此图形，细细思量，自能明了。”

讲解半晌，戴浩文停下问道：“对于面面平行，诸位可还有疑问？”

众学子沉思片刻，王昊道：“先生，判定两平面平行，除方才所讲之法，可有其他途径？”

戴浩文回道：“自然有之。若两个平面垂直于同一条直线，则这两个平面平行。”

张敏紧接着问：“先生，那此判定又如何证明？”

戴浩文不慌不忙，再次展开一番精妙的推导。

戴浩文深知，仅靠讲解难以使学子们精通此理，遂出题数道，令学子们当堂演练。

一时间，堂中静谧无声，唯闻笔落纸面之声。

戴浩文于学子间踱步，时而驻足指点，时而微微颔首。

待学子们皆完成演练，戴浩文将题目逐一详解，对错处加以纠正，对精妙之处予以夸赞。

临近下课，戴浩文总结道：“面面平行之理，深邃且实用。课后务必勤加温习，多加练习，方能融会贯通。”