这样就很好，薛双双觉得，薛顺爹同意把薛石送到镇上学馆来读书，而不是送去李家村的村塾，实在是太正确了。

三房的薛明在李家村的村塾读了几个月的书，到现在还受到村塾里李家村的孩子排挤，而其他在李家村私塾读书的孩子，情况也好不到哪里去。

那边教书的夫子是李家村本村一个酸儒秀才，本身年纪大了，精力不济，连李家村自己的孩子都顾不过来，哪里还管得到别村的孩子头上。

更何况，村子和村子之间的明争暗斗从来不会少，表面上看着一团和气，其实私底下，哪个村子都想压别人一头。

所以，自然也不会希望给其他村子培养出什么出色的弟子来。

当然了，李家村的村塾倒也不至于故意打压其他村过来求学的孩子，只不过，也不会花力气让其他村的孩子上进罢了。

薛明如今其他没学会，打架说谎好面子，倒是学了个七七八八。

虽然这跟薛明本身的性格，以及家庭教育有关，但不能否认，李家村的村塾，也要负一定责任。

送到清风学馆来开蒙的孩子，大部分都是镇上的小孩，只有两三个跟薛石一样的情况，是附近村子里的孩子。

这些孩子有一个共同特点，就是家里经济条件过得去，能负担得起孩子进清风学馆读书的束修，却又并不是真正有钱人家出来的小孩。

和薛双双前世的集体教育制度不同，现在这个时代，真正有钱的人家，不是给早早在家里给孩子请好西席，就是家里本身有族学，不需要把孩子送出来开蒙。

这些小孩没来读书之前，互相不认识，来读书之后，大家能玩到一块儿，也就不存在李家村私塾那种，村子里的小孩抱团欺负外村人孩子的情况。

已经有小朋友在问薛石：“那你下次有好吃的点心，能带点过来给我尝尝吗？我，我不白吃你的点心，我用玩具跟你换。”