老师在听到孩子还活着的时候，本来正在翻书页的手指短暂停顿了一下。

那是在竭力控制自己内心的激动。

“老师，的确还活着。”孟绍原恭恭敬敬地说道：“您放心，在我那，就算石头人也会开口的。”

“嗯。”

老师“嗯”了一声，没有其它任何多余表情。

这说明了一个问题：

老师信了自己的话。

他不知道苗成方患有无痛症。

那么多年了，苗成方一直都在隐藏着自己的这个秘密。

有时候，这将成为救命的武器。

“孩子现在在北平。”孟绍原很快说道：“具体在哪，苗成方也不知道。”

“那孩子被我送去了北平一户姓范的人家，算着有三十多了。至于具体在哪里我就不清楚了，那个孩子好认，手肘处有一块胎记。”

苗成方其实已经给出了这些消息。

孟绍原并没有告诉老师。

老师对自己有秘密，而且肯定是个特别大的秘密。

那么，请允许自己也保留一些秘密吧。

没准，将来这会成为一件非常有用的武器。

碎片，正在一点点的拼凑起来。

“辛苦了。”

何儒意放下了手里的书：“那么多年了，孩子恐怕是找不回来了。绍原啊，你帮了我的忙，看起来，我不帮你也不行了。你在太湖的那些人，我去帮你调理调理吧。”

“谢谢老师。”

“不必谢，我们师生之间本就应该互相关照才是。”

孟绍原知道，从这一刻开始，自己和老师之间都有了一个秘密。现在的问题是，看谁先暴露，揭穿对方的秘密了。

或许，这也就会占据了主动。

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