陈以南点头，大声赞扬：“思路完全正确，加三分。”

“我来举几个例子，东海的啊，梭子蟹、对虾、河豚……把口水都擦擦，人家都是开了灵智的精怪，不比咱们这种普通人稀罕多了。”

“我问这个问题，是希望大家明白，提供兵法策略时，不要盲目下判断，刚看两三分钟就说什么左阵突刺右翼掩护的话，而要冷静思考——”

她调整一下沙盘位置：

“——根据双方兵种不同，做出最适宜的调整。”

“磨刀不误砍柴工。”

学生们抓紧记笔记，不少人若有所思，双眼发光，大脑疯狂燃烧着。

这世上天才罕见，比流星还稀缺，多得是智商差距不大的普通人，如此状态，成就高低这玩意，就要比拼努力和高人点拨了。

有时，思路只差一层窗户纸，有人帮你戳破了，便会节省万千时间，就像普罗米修斯引入人间的第一丛火。

哪吒轻轻点头，黑暗中，瞳孔蒙上一层光膜。

“好，陈以南果然是个好的，这趟我没来错。”他轻声道。

红孩儿扭头看他，“何以见得？”

三太子轻笑，一点咸鱼顽童模样都没了，红孩儿看着他，忽然想起这厮也是镇海名将李靖的儿子，该会点兵法的。

“世人爱把战争简化成打架，强调荣誉和意义，以为结果就是过程。”

“其实不然，九成爱凑热闹的人，怕是连分析的道都没摸着过。”

“你觉得刚陈以南的回答是搞笑？活跃气氛？不。”

“兵种的区分与运用是战略基本常识，她这是在掰正这些学生的基础。”

红孩儿一愣。

哪吒的话，顺着缸中之脑的监控，传进了广阔的半人马座看台。

观众席上，人们哗然一片！

果真是，行家一出手，便知有没有。

“卧槽，哪吒你是不是在我家安了监控？咋知道这么清楚？”

“嗐，谁不是呢，看战争就跟摔炮似的，听个响，自以为是的理解，和现实差了个十万八千里——”

“——不过陈以南真不错哦，刚开始她问海类鱼类，我完全没反应过来，以为她饿了呢哈哈哈哈哈哈！”

“这就是高考十年你只能嗑瓜子而人家能做位面守门人的区别，动动脑子吧，到现在还没扭过来弯，那是神仙妖怪打架！”

屏幕中，又有学生让陈以南举例子，讲讲海洋军团的各色兵种到底咋用。

陈以南以点概面，简单谈了谈梭子蟹的寒毒和河豚的猛烈剧毒，“如果配合上飞行妖的空袭，会有意想不到的效果。”

“毕竟，陆生修罗鬼比较多，东海战场的制空权，一直是在华夏这边的。”

哪吒再次啧啧称奇，“瞧瞧，这是我来前孙大圣和小白龙刚商量出来的主意，多新鲜啊，陈以南一拍脑门就出来了。”

学生们又是一阵细细索索地记录。

仔细看，许多人拿出彩笔，按照陈以南给的思路在纸上画图，立志要把每一种东海妖怪的秉性特征分析清楚，做到有的放矢。

“那么，”魔鬼陈教官才不会多给时间，“之前背过的战争三要素是什么？”