他其实是想问问谢樟明天要不要去公司，如果谢樟在家的话，那沈珩是雷打不动要和谢樟一起待在家里的。

但是同桌很积极地帮他找借口：“你就说我们几个同学一起写作业。”

沈珩在上一所沈家让他上的学校里是被排挤和嘲笑的，没有朋友，他不想让自己在新的学校也显得很孤僻不合群，所以只好说：“那我试试。”

同桌就当沈珩已经答应了：“那我把我们家地址发给你，你找不到的话我可以到路口接你一下。”

沈珩塞在桌洞里的手机震了一下，他拿出来看，微信里有两条消息。

一条是同桌发给他的地址定位，一条是来自谢樟的。

沈珩就再也顾不上同桌地邀约了，草草回复了一个 “OK” 的 emoji 表情，点开和谢樟的聊天界面。

谢樟给他发了一个车牌号。

沈珩心跳又开始加速了。

一想到谢樟此时就在学校门口的某一辆车里等着他，和他的距离可能不足 500 米，他就恨不得下课铃声赶紧响起来，立即跑到谢樟身边去。

可是谢樟来的有些早了，起码还要等他半个小时才行。

他怕谢樟并不清楚学校的下课时间，又怕谢樟等得太久着急，就又悄悄给谢樟回复消息：我们还有半个小时多一点才下课，湖林路上有一家咖啡店，你可以去那边等我。

谢樟给他回复：好好上课。

沈珩立即就不敢再摆弄手机了，拿出卷子来，开始一题一题写解题步骤。

半个小时之后，沈珩终于熬到了下课铃声响起，可是去开组会的班主任又回来了，硬生生拖了整整十分钟，强调了高考的重要性和紧迫性，要求大家紧张起来，并好好思考一下以后自己想要读哪一所大学。