未来一年的重点关注对象，不能让他在我的科目上瘸腿——各科老师鉴定完毕。

那个红红的月考成绩榜在教学楼前一贴，唐宋的名气一夜之间以肉眼可见的速度攀升到了b市一中最高点。

唐宋是那种智商高情商低的典型，明明出名了却没一点儿自觉。走在楼道里，迎接着来自四面八方打探的目光，小萌男总会纳闷地挠挠头：是不是这里的转校生太少了，所以自己才会这么显眼？

一来二去，面对那些或羡慕、或嫉妒、或好奇、或热情的眼神，唐宋也就释然了——哎，要看就看吧，反正是自己男生，看看又不能少块肉！

于是，小萌男依旧活得自得其乐。

不过，最近还有一件事让唐宋感觉挺纳闷——为什么任课老师们要轮流找他谈话？

如果说语文老师、英语老师、文综老师全部找他一遍，唐宋也没什么可担心的，态度诚恳一点、口号响亮一点，母老虎都能哄成小家猫。

但是！如果是数学老师，唐宋就认怂了——数学是他的短板啊，永远的痛！

用唐妈妈的话说，就是：儿子啊，人总不能十全十美，数学差就数学差吧，谁叫我和你爸爸都是教中文的！想当初妈妈生你的前一分钟还在和你爸讨论“东汉文人诗”——这就是胎教的力量啊！实在学不好就算了吧，累坏了可不成啊！

于是乎，在唐爸爸不闻不问，唐妈妈刻意放纵的情况下，唐宋同学的数学成绩一直有惊无险地低空飞过。

所以，唐宋最害怕的就是数学老师，每次被训得低头耷拉脑不说，还不敢做出任何保证——因为他是真的学不好！