卷子内容并不多，一节课做完，赵老师把卷子收起来。到晚自习已经改好发下来了，然后他占了两节晚自习把卷子讲完，然后又把卷子给收回去了。

下午回来的人有几个就没卷子，讲卷子前跑去找赵老师要卷子，赵老师声音很大的说：“上午发卷子时你怎么不在？”

学生扭扭捏捏的小声说：“……回家了。”

赵老师一副一点没生气的样子，“哦，你回家了？请假了吗？我不知道啊，当时的卷子有几个人发几份，现在没有了。你先跟别人看一份吧。”

跟别人看一份跟没看没两样，毕竟不如上午亲手做过的印象深刻。赵老师又在事后把卷子都给收走了，更是连复印的机会都没有。

赵老师收走卷子后说：“这卷子最后复习的时候会再发给你们。题既然已经讲过了，你们心里都该有个印象，下回再遇到同样的题别不会做。”

林美趁着印象还深刻的时候把题型和所用公式在书上划下来，类似的题找出来标上。晚上回到寝室，就有别的寝室的人过来问林美：“班长，今天上午你们做的卷子，赵老师有没有说什么？”

——赵老师说没来的人没这份卷子。

林美觉得有点好笑，赵老师的心眼还挺小的。到最后复习时把卷子发下来，该复印的人还是可以复印的。赵老师就是想治治这些自由散漫，不假外出的人。

林美摇头叹道：“赵老师生气了。”

这个女生就是这次不假外出的其中一个。赵老师一惯的做风就有点跟学生没大没小，他身上的匪气重，对女生多少都有些怜香惜玉。平时看他跟男生打打闹闹说说笑笑，对女生还是比较照顾的。所以这次旷课的人中女生倒占了一半。