“？？？”这么热情的？苏观行有些懵。

等之前同事已经提过的孙主任分别介绍，这是校长和教导主任后。

跟着三人往里走，顺便听校长简单介绍她即将任职班主任的班级情况时，只有一个想法——

这些熊孩子，是提前商量好组团一起考这所学校的吗？？？

作者有话要说：我觉得有首歌很适合苏观行和宋华严。

炎亚纶的《独活》——

早安冲进码字工房间，看见chuáng上还在睡的某人后，大大的松口气。

决定对码字工好一点。

下定决心后立刻开心的蹦上chuáng，把码字工当蹦chuáng跳。

起来啦起来啦起来啦~~~~

被重击到快背过去的码字工：……_(:3」∠)_

2333——

第41章

苏观行去的时候正是上课时间，所以校长和教导主任亲迎表示了对她到来的欢迎后，就让人事部主任带着苏观行前往目前的高二（f）班，两人则还有会，暂时先离开了。

当然人事部主任也只是带着苏观行熟悉了一下路线，在教室外偷偷看了看里面的情况后，便带她到办公室将一些手续办理了，又告知了开学时间等等注意事项后，便算是完成了报道手续。

从十三中出来后，原本以为要担起为人师表责任的苏观行，策底轻松了。

说白了她就是个不任职任何课程的挂名班主任。再想想刚才f班和正常班级隔了一间教室的特殊待遇，以及好几个不知道人跑哪儿去了的空位。她就知道估计连课堂次序也仅仅是“别妨碍到别人”的最低标准。