第二章

半堂魔药课过去后，斯内普敏锐的发现两个班级表现得最好的，正是那个波特。

不同于马尔福按部就班的手法，波特只看了一遍书上的操作，就自己采用了不同的手法。他时而观察色泽，时而别出心裁的对步骤进行小小的改动。

动作虽然笨拙而生疏，却能看得出这是他自己逐渐摸索整理出的一套制作手法，而不是别人教他的。

斯内普在教室里来回转着，眼神却探究的盯着那个黑头发的小子。

——这对于一年级的小巫师来说，太不同寻常了。

马尔福早早就接受家庭教育，到现在也想不到要自己创造手法。

由此看来，只有一个原因了——他继承了其母亲在魔药上的优秀天赋。

“哈利”低着头，手中操作不停。眼角瞥到斯内普转到后面去的时候，他才抬起眼帘，淡淡看了斯内普一眼。

掩饰自己的魔药水平，这是毫无疑问的事情。

但是让他装作一年级的小巫师（大部分都手忙脚乱，做不出良好的魔药），他就需要故意做错步骤——或者装出对材料不熟悉的模样，这在他看来是无法容忍也做不到的。

但表现太好又会引起自己的猜疑。以为波特在来上学之前就被什么居心莫测的人教导过之类的——

最好的办法就是把这些都归功于遗传的魔药天赋上。

有老波特曾经的魔药世家背景（这真是让人不敢置信）和当年魔药课上最优秀的女巫的遗传——小波特超出常人的优秀也有迹可循了。

第一节 魔药课在斯内普教授探究及有些疑惑的注视下结束了。

一周的时间，也足以让教授们都充分认识到了，这个波特和他那调皮捣蛋的父亲完全不同——他天资聪颖，优秀，刻苦，却十分谦逊，完全没有因此骄傲自大。