她为什么会——那么喜欢那个孩子？

她甚至还主动给他缝了一双新袜子——自己都没有得到过这种礼物好吗？！

某位画家气鼓鼓的看着小孩被抱着大笑，忽然有点理解当初想赶走萨莱的那种心情。

她最近都不对自己笑了……凭什么那个新来的小男孩可以得到这么多宠爱！

达芬奇找了一个空隙，去了一趟波提切利的画室。

俊美的青年正倚在门前晒着太阳，见到好友时抬眸一笑：“在米兰感觉怎么样？”

达芬奇有太多问题想问他，开口道：“那个男孩——是怎么回事？”

“拉斐尔？刚好我要和你谈他来着，”波提切利转身领着他走进画室，跟里头坐在高脚椅上努力画线条的男孩打了个招呼，转身指了指旁边的两幅画：“怎么样？”

达芬奇怔了一下，露出诧异又专注的眼神：“这是他画的？”

他身旁的那幅素描，不仅轮廓准确，线条匀称，而且寥寥几笔就将人物的神态与冠帽的褶皱表达的颇为清晰。

——一个三四岁的男童，是怎么做到拥有这样成熟的作品的？

绘画这件事，既需要灵感和才华，又需要大量的基本功和肌肉技巧。

看似简单的横竖线条和y影，其实是需要对力量的jg准控制才能达成的。

可拉斐尔的这副素描，不仅将鼻梁、额侧、脖颈旁的肌肉起伏予以表达，而且眉毛和眼睑方面的细节也颇为完美。