自然这小崽子不困，系统又要她把叶殊教育好。

现在这么个时候，不就是天时地利人和，最适合教叶殊读书写字的时候吗？

于是泽希从系统摸出了一本书教导起了叶殊。

想象很圆满，但现实却很惨酷，叶殊连说话都不利索，更遑论其他知识，不过数学却出奇的好，这是因为男孩的逻辑能力更好吗？泽希不禁想。

泽希不知道的是，在她昏迷的这段期间。

魏戎总是出数学题，为难懵懂无知的叶殊，引导叶殊，以至于叶殊觉得泽希一直没来接他，不是因为出了什么事，身处危险，脱不开身。

而是因为路程太远了，路上要等着过马路的小动物太多了，红绿灯转的太慢了，车的发动机不好，车速堪比龟速，泽希才拖延到现在，姗姗来迟。

于是也不绝食了，也不拒绝喝水了，每天仰头期盼泽希回来的同时，不仅想，今天又会是哪个该死的小动物又来挡他家神明的马路，如此缺德。

想多了，久而久之就对这些数字关心了起来。

泽希教叶殊知识，其他父母见到了，都让自己孩子在叶殊身边听一耳朵，蹭一节课，毕竟都是受着不能让孩子输在起跑线上的观点长大的人，见到叶殊有课上，也不甘自己的孩子落后太多。

泽希也不在意，继续教叶殊知识。

泽希经历甚多，又从不打算去忘记什么，所以每一个知识点都能编出一个人口脍炙的小故事来帮助叶殊记忆，久而久之，叶殊从起初的不解和反感到最后的崇拜，心道，不亏是他的神明，知识渊博，泽希上课，他都听的格外入神，好像泽希脖子跳动的血液也并不那么诱人了，只要看到，想到这是他的神明就心满意足。

泽希上课，聚集而来的一开场只有小孩，但大人听了一耳朵也觉得有意思，也不约而同的加入了泽希的课堂。

泽希看了一下表，时间到了，泽希给叶殊布置了作业就做了。

但系统却兢兢业业的道【完成支线任务阶段性胜利，积分加500，额外系统积分：500】