062.数学题(二)

于是,莫灝宏指着那道刚刚问过蒲芮的数学大题。这是数学卷的倒数第二道大题的最后一小问,难度还是有的,数学老师已经讲过这道题了,他们也大致听懂了一些。

换个思路解答这个问题也是数学老师提出来的,但是莫灝宏解了半天都没有思路,所以正好问问蒲芮,然后搭搭话什么的。

他就不信郜逸解得出来。

郜逸不耐烦地一掌拍开了莫灝宏的手,然后看题,目不转睛大概看了一分钟,然后偏头看向还在垂着小脑袋吃面的蒲芮,心情好了些,勾了勾唇,“芮芮,给我一张草稿纸。”

蒲芮忙抬起头,给他递了个草稿本过去,“郜逸,我也有点思路,要不要和你说说呀?”她知道郜逸的理科很好,正好可以一边和他说自己的解题思路,一边把步骤都捋一遍,到时候就更好写出来了。

她的面条还没有吃完,郜逸定然是不舍得她的小脑袋瓜一直不停地高度运转,“你先吃完,我等会儿再和你交流交流,好不好?”

她就乖乖地点头,继续埋头干面,时不时地抬头往他的草稿本上看一看进展,一盒的面条尽了底,她把保温盒盖好收拾起来后他还没有算出来答案。

正当莫灝宏想要开口挖苦他的时候,郜逸直接将本子往他面前一递,“答案是这个吧?”他也是第一次做这道题,不知道正确答案是什么。

莫灝宏看着一连串龙飞凤舞强劲有力的数字和符号一阵惊讶,看到最后一个步骤上写着的大大的答案后更是愕然,这个计算方法不是标准答案给的那种,也不是数学老师分享的那种,更不是他脑中不成形的那种。

“郜逸,你好厉害呀!”蒲芮也觉得神奇,他这个方法绕的圈子特别多,稍微不留意就会演变过程出错而导致整道题都无法得以进展。

可是他一路下来都没有任何的修改,证明他的思路是十分清晰明了而且计算能力是一等一的好。况且他这个计算方法也不是蒲芮想的那一个,远比她想的还要演变困难一点。

“芮芮教得好。”他从不在她面前骄傲。

但对待莫灝宏就不一样了,眼神都换上了看弱智儿童似的,“看不看得懂啊?”

也不能怪他这种态度,谁叫莫灝宏一天到晚都缠着她问问题呢?肯定是想和蒲芮多说说话罢了。正好可以趁这次灭灭他的锐气,让他知道什么叫人外有人。