教室里一时间吵得跟菜市场似的。

当事人对视一眼，都默契地继续写题了。

可她却很难集中注意力，一方面心里头蓦地升起一种怪异的情绪，并不是生气，也不算是开心。

另一方面……她不会写。

这道等比数列题不仅看上去不顺眼，做起来也很不顺手。她努力回想老师刚刚讲的例题，想回忆起她听的那点可怜的知识，然而还是失败了。

她呆呆地抓着粉笔，难以下笔。

她有点好奇同样被叫上了的殷珺怎么做的，想借鉴借鉴他的思路。

于是她偏头看殷珺。他身姿颀长，面容俊秀，垂着眼睛，很认真地在思考，而且夹着粉笔的手指白皙修长，颇具美感。

可让她意外的是——黑板上，却仍是空空一片。他也跟她一样，只写了个华丽却又光秃秃的“解”字。

嗯，姿势很帅气，但智慧不太够。

她侧头这个动作被讲台下的“吃瓜群众”看到了，又是一阵唏嘘声。

“不许吵，”数学老师是个挺规矩的中年男人，压根不懂他们为什么哄笑，一板一眼地开口，“就算他们两位同学做不出来，你们也不能嘲笑他们。”

哪是嘲笑哟，黎渺咋舌。这属于是枯燥学习使一帮子人逮着热闹的机会就一通乐，她对此表示理解。

随他们去吧，他们爱起哄就起哄，她知道他们没有恶意，只是闲得慌，而且，他们也不敢有恶意。

她再次上下打量了一遍那道题，脑子里各种公式想了一遍，无果，遂放弃。

她潇洒地把粉笔往粉笔盒一扔，拍拍手：“老师，我不会。”

极其坦然，甚至她还带着抹笑意。

老师无奈地挥挥手：“行吧，那你下去吧。”

然而这时候讲台另一边的殷珺却开始动笔了。

只听见一阵粉笔敲击在黑板上的笃笃声，他开始流畅地写题。

回座位的黎渺看到这一幕都惊呆了。