见到程老师，女孩愤怒的瞪着宋词：“你，你太过分了，说话不算数！明明说了原谅我，不告诉老师的。”

宋词：？？？

她什么时候说了要原谅她，又什么时候答应了不告诉老师。

难不成在她的眼里，只要别人不否认，就是答应么。

这得nc成啥样才会有这样奇葩的观念。

站在程老师后面的宋词，极其不雅的翻了个大白眼，动作上，她则是往程老师后面缩了缩，像是被女孩的话吓到般。

见状，程老师更生气了，当着他的面都敢这样，他刚刚没来时，不知道把宋词吓成什么样，万一耽误了宋词的成绩……校长可饶不了他。

而且，在学校这样的地方，还搞那些鬼鬼祟祟、蝇营狗苟的勾当。

想着，程老师大声呵斥道：“闭嘴，做错了事情，还这么嚣张，你把学校当成什么地方了，你这些年学的团结、爱护同学都学到哪里去了？”

“书上难道教你为了蝇头小利，就可以放弃原则底线，帮着别人做坏事吗？”

女孩继续狡辩道：“老师，我不是故意的，我只是想要一本数学资料书，我的数学成绩一直都很不好，我想把数学成绩提上来，我没办法啊！”

程老师皱着眉头反驳她：“你别解释了，提高数学成绩与帮别人做坏事，有必然的联系吗？”

“何况，学校里像你这样买不起数学资料的学生多了去了，大家都为了买资料书，去干坏事了吗？”

“我所知道的学生，大家都是找同学借或者找老师借，借来自己把题抄到本子上。”

“你不好意思找同学借，你找老师借，老师难道还会拒绝你？”

一连串的举例加反问，让女孩沉默下来，不再说那套让人恶心的‘我可怜、我有原因、我非故意、我不得不这样’等nc言论。

教训完，程老师叹口气道：“你年级还小，犯错误很正常，但犯了错就得认，不论有何理由，错了就是错了。”

“错并不可怕，每个人都会犯错，重要的是我们能不能认识到自己犯了错，接受自己犯了错，从中吸取教训以后不再犯。”

“老师，对不起，我错了。呜。”

“你该道歉的人不是我。”

“宋词同学，对不起，是我的错，我不该为了几块钱，做出这样的坏事。”

“程老师说的很对，只要你认识到自己的错误，并且接受、改正，大家都会重新接受你。”宋词微笑着道，只字不提要原谅她。