你在心里劝诫自己：年轻人，不要沉迷吸猫，你还年轻——

“……小姐。”他喊你的名字，气息有些不稳，声音有些发颤。

你睁开眼睛看着他，用眼神询问怎么了。

他踟蹰片刻才红着脸道：“小姐会觉得，觉得不尊重吗……毕竟又利用了小姐的善心什么的，太不礼貌了……”

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你瞬间怀疑你俩当中至少有一个有问题。

这猫咋回事，这种时候是该说这个的吗？

这是真不会，还是又借机撒娇？

你气笑了：“我现在觉得不尊重了，所以我可能要不礼貌了，太宰先生。”

太宰治一怔，鸢色的眼睛里全是疑惑。

你揪着他的衣领拽过来，摆出纨绔子弟调戏良家少女的样子捏捏他的小猫下巴：“比如换我来不尊重一下你，哒·宰·桑~”

——去t的年轻！

你a了上去。

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最初两个人都不太熟练，但拥有丰富理论经验的你很快确定了本次教学的重难点，通过正确的教学位置、合理的课堂节奏、合适的教学用具带领新生太宰治开始了课堂练习。

太宰同学显然是位天资聪颖的学员，而且学习态度认真，积极配合，不断参与你的课堂互动，真正实现了教学相长。

更多过程不方便细说，免得你被所有宰厨女孩隔世追杀。

真·隔（着）世（界）追杀。

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想象中的什么柔软婉转、交缠牵连都太悬浮，请参考诸如摇吻鼓舌、口吻生花的字面意思。总之结束时候太宰治的样子被任何一个人看到，都会想报警抓你。

而异能力者犯罪应该是归异能特务科管，再考虑到受害人太宰治是珍贵的消除系异能者，很有可能会派军警或是委托武侦来抓你。