“我的意思是我喜欢你。”

“……”

“为什么会是这种惊恐的眼神, 被我喜欢那么奇怪吗？”

“……是会有一点。”

在对方危险沉下来的眼神前, 芽衣抢先发言。

“我不是觉得你在说假话来忽悠我，虽然这个场景确实有点……科幻，但没有要敷衍你的意思，就是……”

“你和我说喜欢我的时候，我总是感觉很变扭。”

“我有点想不明白，你为什么会喜欢我呢？”

芽衣抬起眼，琥珀色的眼睛在夜色中反射着微薄的，路边斜斜照过来的一点灯光。暖融融的，像是融化了的糖浆，看起来格外好看。

而糖浆里面，满满地都是疑惑和不解。

芽衣不太懂感情。

她自己就是一个慢热到有些离谱的人，也许她其实还有相关方面的疾病，比如——情感缺失症之类的？

不知道是不是这个名词。

小时候被父母当成摇钱树看待的时候，她也会伤心，也会委屈，也会想要哭泣，但是最终的最终，她也没能做出什么特别有效果的反抗，甚至连对话都没有。

他们让她去跳舞，她就跳了。

灵动的天鹅在台上翩翩起舞，身姿翩跹之间，她都不会将那些稀薄的感觉代入，脑海里只留下老师在教导她时说过的那些话。

“这个地方，指尖需要再抬起来一寸……”

“你要明白要牢记，你跳的舞是一只怎么样的舞蹈，每一个动作，每一个节拍，每一个段落，需要展示怎么样的情绪。”

“你是在演绎着他们，所以不能随意将自己的情绪添加进去。”

最开始，教导所有人的时候，老师是这么说的。

到后来，学生越来越少。

她有资格单独地面对老师时，对方却又不再这么说了。

“芽衣……她的问题和我其他的学生不一样，她并没有将自己的情绪过多地代入到舞蹈中。她的一切都展现的完美无缺，步伐，姿势，神态，包括那些情绪。”

“可那都是我说给她听的，我要求她去做到的。”

“她过于地完美，完美到连自己的痕迹都没有留下一丝一毫。”

……

父母要求她更进一步，在舞蹈上做到更好，她努力去做了，但老师却露出了遗憾的表情。

曾经的芽衣不懂为什么会这样，后来她发现——原因大概是她没有把自己的想法告诉老师吧，其实她也并不是没有留下痕迹。

她一直都有。

舞蹈对她来说并不是演绎别人的人生。

她不喜欢扮演别人。

但喜欢操控别人。

提线木偶当然是要在舞台上展示给所有人看，那才能让他们都看到这精彩的一幕。

就算木偶是她自己，那也无所谓。

至于感情什么的……

“芽衣，你觉得河下君怎么样？”

“什么怎么样？”

“哎呀，你别装傻了，他喜欢你啊，你没有看出来吗？”

“……”