唯一能区别的办法就是看他发球前准备的步数，四步是跳飘，六步是跳发。而他刚刚走了四步，也就是说

“哎呀，宫侑选手这一手跳飘球直接打乱了白鸟泽的一传！”

解说有些惋惜，又有些兴奋，“不过白鸟泽的一传比起以前已经有很大进步，只能说宫侑选手的发球实在是太无解了，更何况他才一年级！”

是啊，宫侑只是一年级，就已经能发出这种任何人都接不到的发球。

釜原咬牙，他必须顶住，他不能不顶住。

他是三年级的学长，更是白鸟泽的自由人。对面有个虎视眈眈的宫侑，替补席还有个一直盯着他背影的山形。

今年春高是他们这届三年级的最后一场比赛。能走到决赛，釜原在这一瞬间想的已经不是赢不赢了，而是绝不能输。

他不知道这世界上有没有人天生就想做自由人，至少一开始釜原是并不打算做自由人的。

每一个练习排球的少年可能都是这样，一开始被扣球吸引，后来也许觉得二传很有趣，又可能觉得把对方的扣球拦死也很刺激。

——但谁会喜欢做自由人呢？

如果不是身高实在没有办法的话。

“釜原学长！”

不知道是谁在喊。釜原想，他余光瞥见旁边的电子分数牌，已经3-0，宫侑发出了他的第四个跳飘球。

我能做什么？

他问自己。

一个从身高开始就被排球世界抹杀了无数可能性的人，在这场至关重要的全国性决赛中，他能做什么？