如果这上面的理论真的成立的话，那么他在研究符文和音节变化时所花费的心力和时间能够节省百分之七十以上。

至少百分之七十！

“这是……什么？”

他错愕地抬头，看到亚伯拉罕的嘴角勾起地一丝微笑。他从未从这个表情木讷迟钝的老师脸上看到这么骄傲地神情。

“我说过了，乐史系最擅长的是古代历史和文献的解读。乐谱，也是文献之中的一种。现今大部分乐谱和技术都是从古代遗迹中发掘而出的。在乐谱和符文的解读上，没有人比得上我们。”

“可是，为什么我从来没有从课本上看到过这种方法？”

叶清玄目瞪口呆。

“这个个啊。”

亚伯拉罕有些不好意思起来：“因为夏尔抱怨以前的教材太难看懂，我就根据自己的研究总结了一些新的方法出来。可后来这个家伙又不学了，所以一直没有人能让我来教。你要不要……”

“我学！我学！”

少年几乎快要抱到老师身上去了，眼神闪亮：“老师教我呀！先从符文的部分开始教怎么样？在归纳‘光’的音节变化的时候，我这里有几个关于‘变形’的问题……”

“呃，咳咳，你先下来。”

亚伯拉罕好不容易把兴奋过头的叶清玄从身上摘下来：“这个我还需要从头整理一些东西做教材，明天早上上课怎么样？你还有五天的时间，如果只论死记硬背的话，过关的机会还大得很。”

叶清玄终于冷静下来了，但手里还抓着笔记不肯松手，整个人都狂喜中：“嘿嘿嘿，果然是车到山前必有路啊！”

“这是东方的谚语？”

亚伯拉罕点头，低声感叹：“我记得以前学院有个东方老师也这么说过呢。”