这个说法是一直持续到了隋唐时期，还是颇有争议的，主要是刘黑闼以“刘氏当王”的旗号，与李唐的“李氏将兴”相对抗。

刘黑闼之所以会借用这样的旗号，只要原因还是大汉的统治深入人心。再大唐之前，只有大汉是一个持续了数百年的王朝，而且哪怕再这数百年之中，大汉经受了内忧外患、天灾人祸，不管是什么样的风险还是灾难，大汉都挺了过来。

在汉代经典的谶纬类典籍《春秋演孔图》中，诞生了著名的“卯金刀，名为‘刘’，赤帝后，次代周”预言，其实就是通过谶纬之学在强化夸大刘氏的天命所归合理性。

主要是人家大汉自己也争气，作为历史上第一个绵延四百年的大一统王朝，从刘邦传奇性地起家，依托天命而夺天下，再到之后刘秀发兵捕不道，卯金修德为天子，再到刘备重建季汉，直到大汉灭绝之后，几乎不间断的“汉祚复兴”运动，这样的大汉所拥有的魅力本身已经具有神性。

而陈琛的想法，就是基于这样的基础，刘备如果能够再度大一统大汉，三兴季汉，那刘氏的神圣性基本成为定数，很难有世家和别人能够拥有挑战刘氏的勇气。

那当君主神圣性达到了一个巅峰的时候，其实他就适合作为一个神主，作为一个真正的天子，而不是一个独裁统治者。

因为刘备优秀，但是不代表刘备的后代就能够保持住教育质量，能够一直优秀下去。

但是如果建立起属于大汉，具有大汉特色的天子立宪制的话，以法制治理社会，并且将决策层慢慢扩散开，同时进行民智开化，将这种有限君权的国家体制，来维护刘家的利益和神圣性，但是不阻碍大汉的继续前行。

这个制度的核心在于如何确立好宪法，提升百姓地位和主权，实现国家事务上的理想共和，而不是纯粹的共和政体。

当然，这样的制度也不是没有问题的。

要是在教育方面没有做好，引导民智方面出现偏差，被不想被阶层同化的世家所反对抵抗的话，那将来或许会出现权力渗透问题，虽然到时候的政务处理应该会交给每个时代最为优秀的人才，但是谁又能够完全保证时代人才出现断代，从而产生的权力转移，让国家权力陷入一些世家同盟手中呢。

可是陈琛知道，刘家后代出现混蛋和废物的概率，不会比时代政治战争失败的概率低。

如果自己能够死死地抓住教育这个点，确立为集团的核心思想，将民智和教育作为重点进行全面执行，那他相信在未来，始终会有一群怀揣着改善社会现状的勇士们，再不断地朝着各种困难挑战。

群体的力量大于个体。

他愿意寄希望于未来，那个以教育为重的未来。

当然，现在这些想法他不可能跟刘备说的。

不然，都还没有一统天下呢，就已经开始考虑他登基之后的分权了。