于是蔡邕一直都在研究，都在探寻合适的断句之法，为此全面钻研了五经的所有家法，找出其中不同，不断地加以研究和深读。

郭鹏一直都在忙外面的事情，现在忙好了，有了一点空闲时间，就来了。

带来了跨越时代的标点符号。

他看到蔡邕皱眉苦思，于是决定好好地帮帮蔡邕。

“蔡公，五经家法之所以出现那么多，主要就是断句不同，理解不同，各种异字反而并非主要矛盾，只要矛盾在于，一句话，用不同的断句之法去读，就能产生截然不同的意思。

你说这样断句是对的，我说这样断句是对的，然而谁也不知道谁是对的，于是就出现了各家不同的说法，以至于到了今天这个地步，所以我以为，我们首先要确定的，就是断句。”

郭鹏提出了自己的看法。

第1154章 郭子凤做不得，皇帝做得

郭鹏对五经学说的了解，蔡邕是相信的。

郭鹏十二岁开始在洛阳学习五经家法，不说多么精通，至少也不会陌生，所以蔡邕并不认为郭鹏是个门外汉在瞎解释。

他觉得郭鹏说的很对，但是关键就在于该怎么断句。

“有些断句之处，是世所公认的，各家家法都认同，没什么可辩驳的，关键在于那些争论到头都不知道该如何断句的，总不能叫圣人复生，来给我们当场解释吧？”

蔡邕一阵苦笑。

郭鹏摇了摇头，笑道：“既然如此，那就先把各家家法都认定的，都觉得没问题的地方列出来，先断句，然后再去集中精力考虑该如何把那些富有争议的章句给断好。”

“嗯，是这个说法，我已经安排人在做了，子凤你就放心吧。”

“蔡公，最近一些时日，我在想，句读之学是我们入学以来必须要学习的，这需要经过反复的练习，反复的诵读，长时间的投入，才能真正掌握句读之学。