第1408页

一座庞大的大学城,带动了全家庄镇三十余万人,已经超过了威尼斯城邦共和国的人口。

“我们就是缺少这种远见,才尝到了今天苦果!”

海伦娜苦笑道:“十多年前,我们威尼斯城邦共和国每年的财政收入超过二百万金币,我们其实并不缺钱,只是没有把钱用在教育方面,城邦里的农场主把孩子放在农场里帮忙,也不愿意让他们去上学,商人把孩子从小培养他们经商,也不愿意让他们接受系统的学习……”

这就是思想的惯性,威尼斯城邦共和国是世界是第一个以资产阶级民主制成立的国家,发展了八九百年没有被周围吞并,足以显示了他们过人之处。

海伦娜决定继续抄大明的作业,在回到威尼斯之后,立即启动强制性义务教育,完全复制大明的义务教育制度。

同时,也抄袭大明的军制。

大明的文化体系。

推行义务教育听上去很困难,实际上也没多难,关键还是体量,在一个人口十几亿的国家推行义务教育难如登天,在一个人口还不到百万的国家推行义务教育就简单多了,难度根本不是一个量级。

这方面大明有现成的经验,全旭推行的义务教育,也不是一下就是开始的,而是从辽东开始,从辽南四州开始,等辽南四州形成了体系,再推广到整个辽东。

而当时的辽东已经占据了大明超过十分之一的人口,威尼斯城邦共和国与当时的全旭差不多,威尼斯与神圣马罗帝国母语都是罗马语。

教师可以从神圣罗马帝国聘请,也可以学着全旭吸引人口,增加经济活力。

当然,也不是说这个作业好抄的。

首先是威尼斯人对接受教育的态度不同,中国人对知识非常崇拜,威尼斯人对知识的态度就不是那么积极,中国人有个说法叫万般皆下品惟有读书高,先不说这个说法是不是正确,这个说法充分反映了中国人对于知识的态度。

别看后世网上充斥着各种观点,但是,中国人遇到老师,大部分是非常尊敬的,当然也有极个别的人不一样。

当然,这都不是最重要的,最重要的是,要渡过他们眼前最难的这一道关口,还撑过英法荷兰的进攻。

就在全旭坐着火车南下的时候,位于金州的旅顺港口,正在进行着一艘蒸汽机轮船的试验。

事实上,全旭并没有把鸡蛋放在一个篮子里,在山海卫有一个海军舰船研究所,旅顺同样也有一个,登州其实也是一个。