接着，全旭对着众学生做了一个右臂拐弯的样子：“这是肘，肘子的肘子，九就像肘，一、二、三、四、五、六、七、八、九的九。”

众学生认真的学习者。

全旭又写下一竖、横折，一横，再一横：“这是日，也是天上的太阳，一天就是一日，一日就是一天。九日为旭，意思就是太阳初升！”

粉笔是工业革命以后才出现的，别看这支小小的粉笔，却是在教育史上最大的变革。

牛金星能考上举人，自然不是傻子，他经过观察，这才发现这个粉笔的作用，远远比他想象的更大，也不是说粉笔无法像毛笔一样体现书法，只是他没有掌握这个诀窍而已。

在全旭手中的粉笔，仿佛像印刷出来的宋体字一样，工工整整，横平竖直，撇捺都带着艺术的美感。

全旭采取这种言传身教的方式，短短一炷香的时间，不仅仅教会了众学生们四个汉字，而且连写法、读音、字形、字意全部讲解清楚。

如果他也采取这样的教法，可以将教学内容和讲解融为一体，同时传递给所有学生，千字文一个月教完，似乎也不是什么天方夜谭。

牛金星其实并不古板，他虽然是一个真小人，却是一个学以致用的真小人，一旦有用，他就会去用，而不是因为反对而反对！

全旭没有理会牛金星的小心思，他向众袁世卿拍拍手。

此时两名军大衣，各抱着一匹蓝色的粗布进来。

后面跟着两名军大衣，他们抬着一张宽大的案板。

将蓝布铺在案板上，全旭在黑板上写道：“岁岁平安，天天开心；路路通畅，步步高升；年年有余，滚滚财源；家家幸福，事事如意！”

全旭写完，则没有讲解，而望着众学生道：“你们拿着自己的粉笔，将这些字，抄录在这匹布上面。”

当然，提拔自己是全旭自己的写的，他写下：“金梯书院全体学生祝卢大人……”

众学生迟迟不敢上前，全旭望着袁宗第道：“虎头，你来！”