赵楷问的是儒学存在的价值是什么？姑且可以称为儒家的价值观吧？

除了科举当官，儒家还能提供什么？

在没有科举当官的地方，你们儒家还能存在吗？

这是儒家的又一大难题！

而且在原本的历史上，儒家在这道题目前考了个零蛋！

在天主教不掌握政权的地方还有天主教，在天方教不掌握政权的地方还有天方教，在佛教不掌握政权的地方还有佛教……甚至修仙的道教也可以不依靠政权的扶植存在下去。

但是儒学……离开了科举就没了！

这样的学派教派还能和天主教、天方教、佛教斗争？如果儒学总是战五渣，赵楷的全球殖民是玩不下去的……因为殖出去的民没有科举可考，很快就会被别的教派同化了。

而科举……你能让美利坚的儒生花几年时间进京赶考？而且要办美利坚科举也不行啊！科举这一套只有在人口密集，文化比较繁荣，社会比较安定的地方才可行。

“所谓问心，”胡寅说，“我等儒者为什么要学儒……如果不能做官，我们还学不学儒？如果不能做官，我们学儒还能不能得到回报？”

这个当然就是儒生的人生观了！

除了做官，儒生还能做什么？还想做什么？如果没有官做就不习儒了，那儒学怎么生存？

人家天主教那边，没有不当神甫就不信天主不祈祷吧？天方教也没有不当法学家就不信教不祷告吧？佛教徒那边在家居士照样天天念经吃素啊！

到了儒家这里，不当官就不要了？这样的儒家是没有生命力的，也没有可能在未来的殖民时代大放光芒。

第437章 现在轮到你们向官家提问了！

赵楷的三个问题其实没有多难！