三日之后，李叔叔把我的奏本摆到了朝堂之上，并且顺利地得以通过，李叔叔随既下诏，在工部中开始实施概预算制度，把每年或者每月需要进行的相关工程都进行详细而明确的概预算之后，把其结果上报至工部，再由工部和三省六部的专门人员来进行核算，确实之后再行拔款，工程进行或者是工程完毕之后，同样会派出人员进行审核。

这样一来，让工部的工程不需要向以往一般，有时候出钱多了，有时候出钱少了，临时来进行增补，甚至有时候主管官员都拿不准该需要多少款项及人力物料。等工部先进行试验性推广，以便检验该项制度的优劣，待日后总结出经验，修整补齐之后，再行在大唐全国各州县进行全面推广。

又是新的一天，本公子就跟走马观灯似的先赶去学院里处理了政务，而后又去进奏院检查了工作，最后方来到皇宫之中，教授李治等人的功课，正当我唾沫横飞地讲解着圆柱体体各的计算方法和计算公式。

而我的手里边，正拿着一个简单的圆柱型茶杯，手指着就指着这玩意，望着下边的学生人继续道：“其实但凡是圆柱体，首先，必须确定它的圆心，然后测量半径，再计算体积。”

“可是师尊，有些东西的圆心根本就找不到了。”李慎举起了手发言道。被李慎打断了说话的我不由得有些郁闷，抿了抿有些发干的嘴，抬眼瞅着他问道：“什么东西的圆心找不到？”

……

李慎的手指了指上边，我一瞅，靠，房梁，先人你个板板的，这小家伙是不是活腻了，来找本师尊的碴，果然，李治等人亦是一脸的古怪之色，一个二个眼中的笑意份外的淫贱。

哼，这帮子小屁孩子现在倒是比以前脑子灵活多了，不像最初的时候，我说啥就是啥，后来逐渐地懂得了提问，而到了现在，已经达到了在课堂上与我进行争论的地步了。

嗯，进步不小，跟后世的学生们差不多，不过唯一的区别就是，他们都是用心读书的好学生，而不是后世那种整日里想着考试作弊，平日里总想着去四处游荡，或者是去玩玩游戏的那种不良少年。

“你觉得，你这个问题能难得到为师？”我笑眯眯地放下了茶杯，伸手指了指，边上的宫女刚刚上前两步，就被坐在煤炉边的李简阻止，这位小王爷动作麻利地提起了茶壶，然后恭敬地替我把茶杯斟满，我微笑着朝着他回礼，嗯，多懂礼貌，不愧是经过我的苦心教育，已经知道了尊师重道的道理。

李慎弯腰行礼：“学生不敢！”我端起茶杯浅浅地抿了一口，缓步走到了李慎的跟前，拍了拍他的肩膀示意他坐下。“不要这么想，其实你问的问题也很有道理，只有有了自己解决不了的疑惑，就该向他人请教，就连孔子也都向老子请教过，而且还说过三行人，必有我师，就是这个道理，人，就该懂得不耻下问，好，为师就解你之惑。”

我走回我的讲桌前，拿起了桌上的另一个圆柱体：笔筒，这小玩意也是我无聊的时候做出来的，不过我做的是竹筒制的，不过现在几乎所有读书人都用上了这东西，像我手里的这个笔筒，就是瓷质的。

我先让人拿来了一根软尺，然后示意学生们围拢过来，一面动作一面讲解：“准备一根软尺，或者是一根绳子或丝线都成，将圆柱体的曲面围上一圈，看好了，不能围歪了，围好之后，就可以量出圆柱体底面的周长。然后，以周长除以三点一四再除以二，这样一来，就可以求出这个圆柱体的半径，接着，再以三点一四乘以……这样一来，同样也能把圆柱体的体积精确地计算出来。另外呢，也还有一个办法，就是准备一把直尺和三角尺，先把圆柱体横过来放，接着把直尺竖起来，三角尺架在直尺有刻度的一面……”

这些都是小窍门，看起来很难，其实都是非常简单的方法，只要解释得清楚，让人明白你的意思，那几乎所有人都能照着测算出来。

几位学生全都是一脸崇拜之色，没办法，他们出的问题至少到目前为止，还没有难得到我的，就算有，我也能想办法忽悠过去，当然，不会信口胡扯，我会以自己的视角和科学严谨的态度作出自己的分析，然后告诉他们，努力吧，以后，你们将会踩在为师的肩膀上，摘取一个又一个的成功果实。

李治等人又都满意地坐回了各自的位置，飞快地用手中的笔记录着方才我所使用的计算公式和着方法。总算是又结束了一天的课程，我拍了拍手：“好了诸位，今天的课程就到这儿，明天，我会跟大家讲解关于圆锥体的各种计算。”话音刚落，就听见过来传来了迅捷的脚步声。