为了培养更好的后天智力，教育专家们通过几百年的时间，已经渐渐摸索出几乎最优的培养方案。

而其中，因人而异，以及小班化的教育是必不可少的。

一位幼儿园中的教师正带领小朋友们欢乐地做游戏，看到于易峰，连忙惊讶地打了一声招呼。

紧接着，一大群正在玩耍的小孩子“哒哒哒”跑了过来，他们圆滚滚的身体扭动，嘴里嚷叫着，看到于易峰兴奋异常。

从个子上看，他们年龄普遍只有两周岁多一点，要求这位电视中经常出现的“于舰长”抱抱。

“抱抱！”

“抱抱！”

只有膝盖高的十几名小孩子，欢快地跳动着。

没办法拒绝，于易峰只好左边一个小萝莉，右边一个小正太，一个个依次抱了过来。

“快，亲一下舰长爷爷！”老师正笑眯眯地鼓励着。

“……竟然已经是爷爷了。”于易峰心里嘀咕了一句，一脑袋的尴尬。

现在的社会中，孩子们都不怕陌生人，也没有提防陌生人的习惯。

他们喜欢于易峰当然非常正常，因为经常能在电视、报纸中见到，面孔非常熟悉。

这并不是说，这些孩子从小就非常势利地崇拜权力，而是下意识地……崇拜力量。特别是男孩子，他们当然非常喜欢最高等级的领导人。

这种崇拜，是原始时代为了生存的基因使然，是一种天生的本能。

知道了鲨鱼是海洋中最凶猛的动物，有些孩子整天幻想自己是鲨鱼，锋利的牙齿，血盆大口，迅猛游动，四处掠食……

听说了孙悟空大闹天宫的神话故事，他们就希望有孙悟空的本领，七十二变，一个筋斗十万八千里，如意金箍棒重一万三千斤……

每个人小的时候，都有过这样的幻想，这就是崇拜力量的本能表现。

“最原始的智慧，就相当于是这种了……”

“开发后天智力，也应当从这些方面入手，需要正确的引导这些崇拜情绪，这样就不会生出对学习的厌烦。”幼儿园的园长走了过来，他是一位幼儿教育专家，热情地接待了于易峰，介绍全套教育方案。

根据调查，两周岁的小男孩，已经开始本能地崇拜力量。他们喜欢枪械，喜欢飞机，喜欢看上去酷酷的，有力量的东西。

他们往往更喜欢体积巨大的脏兮兮的挖掘机、货车，而对漂亮、昂贵的小汽车熟视无睹。因为挖掘机看上去更具有力量，这就是天性……

而小女孩则开始爱美。

现代教师非常重视孩子发展内心本能的需求，提供充足的空间和条件，任他挥洒天性。

“智力的发展，也正是从这种本能开始引导。”