换句话说，这些蜥蜴的村庄归属感特别强，内部的人员也特别团结！

虽然它们内部有各种等级制度，也有杂七杂八的矛盾，但村子是它们生命中的全部。它们就算来到人类世界学习，也念念不忘自己的村庄。

它们迫切地想要让自己的村子更加强大。

在享受了几天美好的生活后，许多蜥蜴就开始怀念亲人，或者说……想要将这种舒适带给自己的亲朋好友！

对于人类来说，这种世界观非常好，是非常值得利用的一点……

“你们来这里，不仅仅是为了自己而读书，不仅仅是为了自己而奔跑，也为了整个村庄！”

“你们代表你们的村庄！你们被淘汰，身后整个村庄淘汰！”

“你们在这里过着舒适的生活，想一想还在家中挨饿的父亲、母亲，想一想为了抵御地底虫子而牺牲的战士……难道你们还想过原来的生活？！”

一位教官在教室里，用流利的英语大声咆哮着。

底下是一大群蜥蜴，不管听不听得懂，全都齐刷刷地站了起来，立正站好。

它们一个个心中惶恐，生怕表现的不好，“神灵使者”就会将它们赶出去。实际上，在训练过程中，已经有好些不听话的蜥蜴被赶回去了。

有几个机灵的蜥蜴还露出了思考的神情。

是啊，现在不努力，自己就被淘汰掉了，连带着身后的整个村子都会被神灵抛弃！

这是绝对不允许发生的事请！

这样一想，它们心中的疲懒顿时少了许多。

第一百零二章 最新发现

接触的时间越多，这群土著蜥蜴对人类的敬畏也就越多。因为几乎所有的人类产品都是它们不能理解的……只要人类愿意，绝对能改变整个村庄的命运，没有蜥蜴怀疑这一点。

所以它们的心态也逐渐端正，行为模式逐渐符合人类的预期。

这些教官也都是人类士兵，就是想要教会蜥蜴们遵守纪律的，整个学习过程实行军事化管理。他们可不是正儿八经温和的老师，目的就是为了竖立新人类文明的威严形象！

不服从命令的、不听话的蜥蜴直接滚粗，反正……想要加进来的多得是！

是的，人类一开始就没有想利用全部的蜥蜴土著。

这些蜥蜴虽然比人类单纯了很多，但总归是智慧生命。智慧生命，总归是复杂的。

世界上没有无缘无故的爱，土著蜥蜴与人类毕竟是两个不同的种族，人类也没有义务去照顾它们。

人类只会聘用能够胜任岗位的优秀个体，然后给予它们更好的生存环境以及食物。如果它们做得好，获得更好的待遇也是理所当然的。

如果做的不好，或者说给人类捣乱……乖乖做自己的原始人吧，甚至，连带整个村落都会被淘汰！