第134页

这里的神奇不是墨子做得某件事或某个兵器或某个建筑,非常符合现代物理数学的科学知识,为此叹一句‘古人真聪明’。

这里的神奇指墨子竟然能总结出一套相当严密的科学理论,像一本现代教科书一样,书简上有理论、隐含公式、简单例子、具体案例等。

例如数学理论,墨子直接定义圆是一中同长也,定义正方形四个角都为直角、四条边长度相等的图形,向量的三点共线定理……

这些别看可能是小学中学数学常识,但第一个提出精准定义和概念的人真非常了不起,而且是提出这么多的概念与定理。

叶陌自叹不如。

她懂得都是数学书上教导的,让她自己去研究数学理论,不一定行得通,主要是数学知识与数学思维模式的枷锁限制住了思想。

……

再有物理。

墨子定义或总结或者生动形象地描绘了力学、作用力与作用力、阻力、杠杆、重心、滚动摩擦、几何光学、声的介质传播等物理学知识。

而且,墨子还曾亲自做了两物体相撞、杠杆定理、小孔成像、平面镜、凹面镜、凸面镜、声音传播等具体的科学性实验演示。

还有一些假设性的推理,例如“止,以久也,无久之不止,当牛非马也”,意思是物体运动的停止来自于阻力阻抗的作用,如果没有阻力的话,物体会永远运动下去。

对比现代科学理论,这些描绘可能还有很多欠缺或者不周到的点,但叶陌从中看到了现代科学的萌芽,看到了时代巨人的身影。

只可惜墨子只有一人,这些理论全部来自于墨子,其弟子可能学明白了,但不知道如何百分百利用,也不知道新的理论如何得出。

“哎。”

叶陌不由发出一声惋惜的短叹,假如墨子活的长一些,可能会完善更多科学,假如墨子有传承弟子,甚至可能推进科学的进步。

春秋战国时期距离21世纪2500年左右,科学得少走多少弯路。