其实E班的学生除了极个别走后门进来，都不是学渣，一大部分是严重偏科的原因。

而，教育虽然可以传授技术和知识，但更重要的是还是要提高自尊感

因为不自信，所以学什么都不会有任何动力。

而现在，通过点点滴滴的团结，E班的同学越来越有了信心。

“嗯，我做到了！”、“我也可以！”

在这样对自己自信的基础上，同学们的成绩真的有了显著的进步！

而E班也迎来一名新的老师，是教英语的女教师黄丹翠。

这位黄老师这几年都是负责高三A班的英语，然而这次她被E班孩子们的气氛所感染，所以，主动提议想担任高二E班的班主任和英语老师。

在担任班主任后，黄丹翠每天抽学生来办公室背书，每堂课都默写，抓得特别紧，几乎拿出高考鞭打A班的那种严厉度。

于是，在这位黄老师严厉的教学和辅导下，E班有些因为讨厌原来的英语老师而糟糕的英语成绩，或是懒得背书背单词的学生，都有了突飞猛进的进步。

七月初，期末考试的成绩出来了。

除了语文成绩外，沈言璟以极其优秀的满分成绩重回了年级第一，和年级第二的许煜城有了整整二十分之差。

陆思暖这次考了年级一百一十三名，简直是两百名的□□。吴向珊这次考了年级一百四十七名，她们两人都可以按照成绩去D班。而如果高三开学的摸底考考出更好的成绩，还能去C班。

E班其他四十四名学生这次的成绩都比上次有了大大的进步，尤其是数学和英语。其中二十六名都考过了D班的学生，只要高三开学的摸底考考出更好的成绩，就能去D班。

还有十八名因为基础差，所以成绩虽然有了进步但还是和大家还有着较大的距离。但他们都没有因此灰心，看见同学们都有了显著的进步，觉得自己一定也能学好的！

最最重要的是，不知道是不是沈言璟年级第一拉上分的原因，还是大家一起努力的结果，E班的班级平均分竟然都考过了D班！

期末考试年级排名出来后，D班和E班学生几家欢喜几家愁。一想到自己即将掉到E班，D班的学生都人心惶惶，根本不明白E班怎么说考好就真的考好了！

E班的学生则觉得陆萌萌和吴向珊会因为他们之前的欺凌而转班，心里再度涌上愧疚、不安和不舍。

而在D班和E班都非常紧张的时候，可以申请转班申请书的陆思暖和吴向珊却做出了一个决定，她们都决定继续留在E班。

陆思暖是看吴向珊愿意去哪。她去D班，她就跟着去D班。但吴向珊最后还是选择留在了E班。

吴向珊以前的确非常讨厌E班，真的讨厌得不得了，恨不得这个班级立刻消失，恨不得自己立刻转回D班。但这一个多月的时间里，她在E班体会到了不同的情感和气氛。