以及游戏开始前给我们的剧情提示，校长入狱后三天就突然自杀了, 是不是有什么隐情？

还有一点。

万锦顿了顿，望向他们, 幽幽道, 我们是谁？

林寻月猛地一颤。

她回忆了一下，喃喃道，最开始系统说的是, ‘一群胆大的学生趁着阴雨天来到槐立高中进行探险’唔，我们是学生吗？

等等。

林寻月睁大眼睛，但这座学校的学生不是都已经

下课时那么多的脚步声，让她几乎都已经默认整个学校的学生全部遭遇不测。

那、那她们是什么？

现在我们用枚举法，来简单列举几种可能姓。

万锦举起一根手指，一，槐立高中的学生没有全灭，只有一部分遭遇不测，且消息对外被瞒住了，所以剩下的学生不知道发生了什么。

她伸出第二根手指，二，我们是别的学校的学生，听说了槐立高中的传闻，产生好奇，过来探险。

三

林寻月面色凝重，接过话头，我们，其实也是鬼。万锦伸出第三根手指，随即用这三根手指打了个响指，表示赞同：聪明。

三种猜测一出，让现场的气氛一时间变得有点紧张起来。

万锦身边那位男生犹豫片刻，斟酌着开口：如果我们也是鬼的话，难道接下来还有别的任务需要完成？

也可能只是帮助完善世界观。

万锦看了一圈三位神情凝重的队友，笑了一下，别这么丧嘛，现在努力破解世界观也是为了更好地玩游戏。

毕竟不管是人是鬼，我们都是游戏玩家而已。

哦对了，我还找到一个东西。

万锦说着从口袋里拿出一张画着奇怪符号的黄纸，翻了个面，展示给同伴看上面的说明文字。

【道具：隐身符。】

【说明：贴于脑后，即可在鬼面前消失一切存在感，持续时间十分钟。】

林寻月猜测：这是帮助玩家躲过下课十分钟的鬼吗？

万锦折好，收起来：应该是。不过我目前还不想用，太浪费了。

不过这东西看起来挺有用的，如果你们有时间的话，最好也留心找一找，说不定能保一命。

林寻月了然点头：好。

双方线索基本都已经交换完毕，万锦拍了拍手，行了，那就还是老规矩，分头搜索线索，然后两节课后再见。

她笑了一下，希望到那个时候，还能见到你们。

双方交流线索差不多用了十几分钟，小半节课过去，然而林寻月却不觉得浪费。

万锦想到了很多她没想到的东西，拓宽了她的思路，让她进一步想到了很多东西。