“好的原原。”

“没大没小的，惯坏你们了。”谢原取下眼镜，“那你先回去上课吧。”

“好的，那我走了。”

“嗯。”

刚出办公室，她那绷直的身体立马泄了下来，露出原型。像是瘫痪卧床半年的人，突然跑了两千米，浑身都酸。

离下课还有好一段时间，慕有哥不想回教室，她就近去了图书馆，在里头找找书看。

…

闻川数学不好，不，应该说他没一门课成绩好的，不管是专业课还是文化课，次次倒数。

教数学的是个年轻女老师，个子不高，戴着个金框眼镜，长了一脸温柔相，却是个炸毛脾气。

她观察闻川近一分钟了，直到敲了敲他的桌子，闻川才意识到旁边站了个人。

数学老师把他手下的本子抽了出来，翻看了看，“闻川啊，我说你多少次了。”她又抽出他的课本来，“你在草稿本上涂涂画画就算了，看看你的书。”

闻川没吱声，同桌低着头，憋着笑。

“站起来。”

闻川站了起来，高了老师一个头。

数学老师把他的课本往桌上一掷，“你就差把它涂成美术教材了，抬头。”

闻川看向她。

“次次不及格，从来不听课，你们文化课本来排的就少，还不认真学。”老师推了下眼镜，“光画画有用吗？到时候文化课成绩太低照样上不了大学。”

“你看看你那分数。”

“听说你入学时成绩还可以，现在怎么变成这样？不想念了？”

“……”

“……”

“你听我说话没？”

“闻川？”

“想什么呢？”数学老师踹了他的桌腿一下，“闻川！”

闻川缓过神来，目光仍留在她的脸上。

“你这你一天天的，魂都往哪飞了？梦游呢？”

同学们一阵哄笑，连睡觉的都醒了过来，睡眼惺忪地看热闹。

老师拿他没办法，“你站后头听去吧。”

闻川没动。

“没听见？”她挥挥手，“又梦游了？”

他动了下眼皮，“没。”

这学生，神志不清了？

画魔怔了吧？

“尊重一下老师，也尊重尊重你自己。”数学老师用尺子戳了下他的课本，“你要画也画点正儿八经的，这都是什么稀奇古怪的东西？”

闻川顿时眼里有了神，“这是三个人。”他一本正经地解读着自己的画，“虽然在形体上与现实存在的人体比例有些出入，但我想表达的是”

“行了行了，你自己不学就算了，别浪费别人的时间。”老师不想和他废话了，“你也别站后面听了，站外头去。”