这莫非就是天生的领导能力？

是不是天生的领导能力何含何章不知道，对他们而言，这种事简直是轻而易举——毕竟是依靠真本事把班里不听话做坏事的孩子们揍服气，还让他们没有证据的，这会儿所有不听话的都服服帖帖，压根不敢反抗好不好。

出发点距离机场要一个小时，为了保证大家上飞机时能够安静点，所以大巴车上就要热闹起来，先把精力消耗一波。

对此，老师们早有安排。

……

“同学们，我们现在已经都学会了看图写话，接下来新学期开学，就要慢慢学会写作文了。”

“写作文呢，其实也是另一种讲故事的方式，现在咱们距离机场还有一个小时的路程，车上有九名同学，不如咱们一人五分钟，每位同学都来讲一个故事好不好？”

“这个故事可以是你看过的，也可以是自己编的，记不清说错了不怕，但是每个同学都要讲哦！”

“好不好呀！”

小孩子嘛，现在还没到被作业支配的时候，对于这种活动自然是很乐意的，这会儿高举手臂：“好——”

老师也满意的笑了起来。

带孩子，只要能安安稳稳的，就是了不起了。

……

孩子们讲故事，磕磕绊绊缺胳膊少腿儿是正常的，最后排的男孩儿开始，从《小红帽》说到《三只小猪》，然后还有同学讲《小猪佩奇》，等到车子走了一大半了，也终于轮到何含何章讲故事了。

他们站起来，首先车里的气氛都不一样了。

毕竟，别的小孩子虽然不怯场，但是所有人看着自己，还有人悄悄说话，他们总难免紧张，但是轮到何含，她却是大大方方，这会儿站在大巴车上，脚底下稳稳当当，根本不怕刹车拐弯，张口就是个不一样的故事。

她的故事不是一个人讲的，而是和何章搭配，这会儿一开口，孙景一口牛奶差点就喷出来了——

“我们给给大家讲的故事，名字叫【鲁提辖切肉糟蹋馅，好大厨和面包包子】”

“且说百花山庄宴客，恰逢鲁提辖肚饿要来，大厨们于是精心招待——”

这什么鬼？

孙景两眼发黑——他承认自己编故事的能力很强，也给孩子们送过四大名着。但是，讲良心，对于小学生来说，这种血腥暴力的书，还是文言文，难道不是用来充门面的吗？

这鲁提辖都出来了，明显是看过了呀！

……

再看周围的老师，脸都僵硬了。

倒是还有家长嘀咕：“鲁提辖是什么？听起来好耳熟啊……”