这个问题按我们这边的说法,就是领导干部喜欢“放卫星”。
领导干部们为了凸显自己的政绩,往往夸大了自己的扫盲成果。当时的苏俄,判断一个人是否是文盲的标准非常低,只要能读写几个句子就行。
这种水平的人,在我们这边俗称“半文盲”。
举一个简单的例子,二战时期的苏俄第七装甲师,该部队装备了100辆著名的t34坦克和kv重型坦克。
很显然,这是一个需要大量专员人才的现代化部队。
可是这支部队的1180名军官之中,接受过高等教育的居然只有20人
接受过中等教育的也只有148人,剩下的86%的军官都只接受过不完整的义务教育。
这还是军官!
在该部队的19809名士兵和士官之中,只有236人接受过高等教育,1979人接受过中等教育,剩下的89%的士兵都只接受过不完整的义务教育。
比较喜人的是,这支部队之中确实是没有真正的文盲。但是!其中的大部分指战员在阅读文件的时候,仍然有非常大的困难。
这就是为什么?
在那个时期的苏俄军队照片中,总能看到军官给士兵们读报和其他文件的一个隐性的原因。
从这个例子之中就可以看出来,无论是再好的政策只要没交给正确的人执行,最后的结果都有可能跟预想中天差地别。
陈启民吸取了这方面的教训,在中央大区的扫盲运动中,陈启民硬性规定只有识字量超过1500字以上的人才能被认定为非文盲。
坚决杜绝有人对自己放卫星!
而在高尔察克的部队中,又有大量的中华联邦教官组,这些人同样在俄联邦军队中进行了扫盲工作。
针对俄联邦士兵文盲标准的界定,陈启民也提出了一个办法。
那就是
考阅读理解!
所有阅读理解不及格的人,将一律被视为文盲。
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