唐苏凡接下来的余叹，让李世民更是脸色一黑。

“李二终究是眼光不够长远呐……”

李世民：……

我特么，怎么又说到朕头上来了。

这小子，说两句好话会死吗？

“那依你之见，应该如何？难不成……放着那些人才不用？圣上这两年也是捉襟见肘，一言难叙啊……”

李世民赶紧找补找补，不然显得他这个皇帝实在太笨了。

“人才，什么是人才？真的以为那些写点诗词歌赋，学问精通的才叫人才？对于治理一个国家，为民为官来说，他们顶多算个学者，算个屁的人才……”

几个老头：……

仿佛感觉受到了冒犯……

“但，治理国家真的需要这些人才吗？”

李世民皱着眉头跟问了一句：“那你的意思是……”

“明经求算的才是人才，懂得四时五谷才是人才，懂得谦逊育人才是人才，分门别类，比比皆是，其中具体，多了去了。”

“总而言之，就从培育人才的根本开始。”

“为何朝廷不开设专门的考试？例如明算？例如律法？例如……”

随之，唐苏凡一系列的专业理论直接开始了讲课。

听得几个老头子赶紧心里写下个小本本。

生怕记漏了……

而越听，李世民越是眉头紧锁，深明其道。

慢慢的，一边的小正太李承乾直接看傻了都。

原来父皇也会乖乖的听老师的课。

这皇帝带着几个大臣听一少年讲课，实在是刺激着李承乾李崇义的小心灵~

这画面，简直绝了~

一时间，两个小徒弟对唐苏凡的崇拜绝对是高山仰止级别的存在……

……

一群人不断聊了两刻钟，虽然多半都是唐苏凡在讲，但李世民一行人简直是深有所获啊~

讲了半天，唐苏凡觉得口干了，还专门去喝了一碗水。

难怪后世的老师都喜欢带一个茶壶或者水杯，原来当老师也很累的。

还皇帝和朝臣大臣呢，有些方面唐苏凡都不知道怎么跟他们解释。

简直是带过的最差的一届学生~