他一边抛过药剂，一边挥动魔杖处理干净这个小倒霉蛋身上的水。

看着他喝下魔药脑袋冒出一缕缕的白烟后，威廉这才放心的走到了其余学生的面前。

“嗯，这周的成绩比上周好一点——拉文克劳加五分，你们好像又找到了一个非常有效的咒语。”

他毫不吝啬自己的赞美——刚刚三个落在最后的拉文克劳的孩子同时用一种非常有创意的变形术变种法术困住了那些水球近半分钟时间，这对一年级学生来说不能更完美了。

看着笑的异常开心的学生，威廉点点头。

‘虽然这样对高年级的同学不公平，但是学生果然还是要从一年级开始教啊，我甚至可以自行改变教学大纲，调整学习范围。’

去年洛哈特教授刘给威廉最大的两笔财富，一是洛哈特任教期间乱七八糟的教学方法让威廉的教学方法看起来正规了些，二是那那位教授乱七八糟的课程安排给了威廉极大的想象力。

说真的，他先前从未想过霍格沃茨的课程能这么大刀阔斧的改正，但在洛哈特教授做出那些事情后，威廉一下子悟了。

‘去年我可不敢让学生这么个跑圈，还大规模改动课本上的内容。’

实际上，一年级新生的课业几乎完全不同于过去，威廉大规模删改了理论知识——新生不是喜欢用魔杖？非常好，这一整个学年你们就学着试错，除却魔杖的握法以及位置和一个求援魔法之外，其余的课时都是在给他们试错的时间。

当然了，威廉认为重要的体质锻炼也少不了，不过他稍稍改动了些，让它略微有趣了点。

除却五年级和七年级，其余年级的期末考试都是校方自己出题，而且全英国魔法界没处比对，这为威廉大刀阔斧的改革提供了非常好的环境。

虽然卢平来到霍格沃茨了，但是论资历来，他才是这门课的老教授。

‘嗯，卓有成效，期末前依旧保持这样的进度就好。’

如果依旧使用往年的考试卷的话，这些孩子大概会考的一塌糊涂——这学期他们是真的没学什么理论，基本上都是学习乱七八糟的小恶咒，另外就是学习如何应用其余课程教会的咒语。

‘不成体系，’

看着下方乱哄哄的学生，威廉微笑起来，‘但是真的能打……二年级的学生绝对打不过这帮熊孩子！’