哪怕一行人跟着教授的脚步来到了走廊之中，依旧有几个学生怀疑他们是不是在做梦。

“啊！”

队伍里传来小声的叫声，发出声音的男孩强忍着把后半截叫喊咽下去，然后用愤怒的眼神盯住了扭了他胳膊的人。

“你干吗？”

“痛不痛？”

他愤怒的语气换来的是对方关切的问题，这让受害者心里舒服了不少。

“有点痛——你是不小心弄到了？下次注意点。”

“痛！太好了，没有做梦！”

拧他的女生发出欢快的声音，哪怕是强压着声调，依旧能让周围人分享到那份喜悦来，随后她就一溜烟的钻到队伍的最后边同几个女孩子一起咬开耳朵了。

……

威廉有点无奈——后边的那群孩子觉得他的耳朵没用还是觉得他的眼睛不会关注后边的队伍？

‘他们都五年级了，还有时间打情骂俏的，难道是我的作业留的太少了？’

抱着这样的怀疑，威廉快步走向准备好的练习教室——就像他说的那样，给这群孩子上实践课是早就考虑好的内容了。

哪怕五年级需要填鸭，那也得保持必要的施法训练，不然到了考场眼高手低起来，分数自然高不到哪去。

‘如果适当的实践课能调动起学习情绪的话，倒是可以酌量增加一点实践时间，反正看起来他们的课间生活还蛮丰富的，可以多留点卷子弥补缺少的理论课。’

在打开教室的门后，威廉一边盯着鱼贯而入的学生，一边考虑着接下来的课业安排。

由于威廉考虑的时间过于久了点，导致他回过神的时候，学生们已经自顾自的乱动今天的实践对象了。