“……常规考试安排在6月1日。比巫师等级考试要早，但这并不意味着我们能掉以轻心……”

当走出教师职工休息室时，两位新人教授凑到一起分享体会。

“我一直不知道教授们要提前准备这么多的事情，我上学时被各种考试弄得头昏脑涨。”贝尔比带着惊奇的口吻说道。

“我也是现在才了解到的，达摩克利斯。你的禁林生物专题进行得怎么样？”

“一切顺利！”贝尔比意气风发地说：“真想让你看看他们脸上惊讶的表情，我认为——至少在几年内，我的课都会让学生们念念不忘。”

“也许多年后，我还会收到小巫师们寄来的卡片呢。”

菲利克斯微笑着向他表示恭喜，贝尔比又神秘地对他说：“而且确实如你所说，菲利克斯，霍格沃茨的藏书太丰富了，我上学的时候完全没意识到。”

……

菲利克斯教的五个年级，都有不同程度的考前综合症，但以五年级和七年级最为明显，这与成绩无关，而是各种压力累积的结果。

五年级的沃伦·帕尔迪斯在一次测试中交了白卷，他说自己脑子里一片空白，怀疑是被人施了遗忘咒，但以菲利克斯的专业眼光看，他的状态好得很。

“帕尔迪斯先生，”菲利克斯说，“上任黑魔法防御课教授就是因为滥用记忆魔法而被关进阿兹卡班，所以，你还是坚持这种说法？”

帕尔迪斯迅速找借口离开了。

还有的学生声称自己被黑魔法物品诅咒了，脑子退化到了一年前，要求教授们照顾他的特殊情况，结果他就被麦格教授关了三天的禁闭。

六年级的学生们心态倒是十分稳健，他们经常笑眯眯地看着其它年级的学生大步从身边走过，自己却不紧不慢地享用早餐，连姿态都变得优雅、从容许多。

在最新的课堂上，菲利克斯批评了这种看热闹的心态。

“我不会阻止你们分享实践课上的经历，某种程度上来说，这是对你们提前完成学习任务的奖励。但是——”

“追着七年级的学生炫耀，很容易发生不可控的后果，我说的就是你，瑞伊小姐。”