“喵喵的，不就是自成一派嘛，哥哥我就不信做不到，就算是将小学到高中的数学知识整理出来就足够成为当代的算学大家了，何况还有那些基础的物理、化学知识。还有以前看过的什么哲学类的书籍，再加上那本被西方军人奉为经典的《战争论》，无一不是可以用来抄袭的，到时候结合汉代是实际情况展开来忽悠就是了。”张辽如是想，完全没注意到他若是真的这么做会造成什么结果。（其结果就是张辽这厮得变成一个全科的通才，中国将出现一个早于达芬奇一千多年的全科通才。）

被郑玄这么一“鼓励”的张辽以后究竟能够取得什么样的成就我们暂且不说，张辽此行的目的确实是达到了。

“文远，为师知汝不喜儒家典籍，不过为师这里有本书倒是应该合汝胃口。”当张辽在第二日准备向郑玄告辞的时候，郑玄对张辽说。

“书？”张辽一愣，他在想是不是自己的这位老师想给他一卷自己注解过的经书典籍。

郑玄从身后的童子手中取过一个包裹，交到张辽手里，这个包裹很沉，隔着包袱皮，张辽能感觉出里面应该是一卷一卷的竹简。

“老师，这究竟是……”

郑玄看着这个包裹，欣慰的笑道：“这里面说的竹简是当年吾师马融保存的一份朋友的手稿，那人叫王符，字节信，是吾师的好友，也是当时的大家。这包裹中就是节信先生的著作《潜夫论》。”

张辽后世是喜欢历史，但也没到那种对历史上稍有些名气的人都能够完全知晓的地步，就像现在郑玄说的王符和《潜夫论》张辽就一点印象都没有。

“老师，您知道弟子我读书不多，这节信先生的《潜夫论》弟子实在是没有听过，还请老师指教。”张辽有的是办法，既然郑玄说王符是和马融齐名的学者，那他就将话说的含含糊糊，直接将话题引向《潜夫论》，毕竟这部书确实未曾流行于世，否则曹操、郭嘉、管宁等人早就会向他提起。

“呵呵，这没什么。节信先生是凉州安定人氏，为家中庶子，舅家无亲，故幼时倍受歧视；青年时不苟于俗，不求引荐，故游宦而不获升迁，于是愤而隐居著书，终生不仕。先生立意以讥当时失得，不欲章显其名，并自号‘潜夫’，故先生之书作亦称《潜夫论》。吾师季长（马融字）公得其赠书，并与为师学成离开前赠予为师……今日为师将它转增与汝，往汝善体节信先生之意，造福青州百姓啊。”郑玄对张辽的小心眼是心知肚明，但他却没有说破，只是向张辽提出了自己的希望。

“老师期许，弟子谨记于心！”张辽闻言，一改原本的笑意，一脸肃容的向郑玄躬身施礼，开口应道。

随即，张辽又向一旁的管宁拱手道别，上马而去。

看着张辽远去的身影，管宁转身对郑玄说道：“康成公，文远他……”

郑玄不待管宁讲话说完就挥挥手止住管宁的话头，“幼安，我老了，也看明白了。如今是你们年轻人的天下，这将来的路究竟如何走也是你们年轻人的事情了。我今生最大的成就也就只是著书立说，或许还收了一个前途远大的便宜弟子。”说到这里，郑玄也忍不住说了一句俏皮话。

管宁也笑了，他说：“康成公是确定文远能青出于蓝喽？”

郑玄扭头看了管宁一眼，笑着转身向回走去，边走边说：“或许连文远自己也不敢想象他的将来，然老朽随老，却能比年轻人看的更远。文远有才，我们只需拭目以待，必有所得。哈哈哈！”