其中“此为没世不忘也”一句解成了没齿，乃是一个大大的笔误，低级错误啊。

苏木提起笔将那一句抹点，道：“抄错了，这里应该是前代的君王虽然去世了，但他的功德永远不会被人忘记。”

然后，又随口按照自己的理解讲解道：“《诗》是《周颂·烈文》篇。于戏，是叹词。前王指的是文王武王，君子指后贤后王，小人指后世的百姓。诗人叹说：文王武王虽然已经去世，而天下之人至今尤思慕他，终不能王。曾子释诗说：文王武王所以能诗人思慕不忘者，盖因他有无穷的功德，留在后世耳。如垂谟烈一佑启后人，是其贤也。后来的贤人们，都受其模范，而贤其贤人。创基业以传子孙，是其亲也，后来的王者，都有承籍而亲其亲……”

这本是大学古汉语的课程，苏木前世又是讲师，干得就是这样，这一解深入浅出，说得透彻。朱厚照本就是个聪明决定之人，只不过性格上有缺陷而已，这一听，立即就听明白了。

突然道：“子乔，你这个讲解可你李东阳、王鳌他们讲得好多了……”这一说，才发觉自己失言。

这二人，一个是内阁辅臣，一个是翰林院学士，时文大家，一般人有什么资格请他们来讲课？

可苏木却将未来的正德皇帝当成了一个普通的宗室子弟。李、王二人的身份他是知道的，觉得皇族成员请他们去上上大课不是什么不得了的大事，也不在意。

听到正德的夸奖，苏木心中得意，又接着讲了一段。

北屋里，吴老二的父亲突然又惊讶地叫了一声：“解得不错啊！夫贤贤亲亲，是君子得其所矣。乐乐利利，是小人得其所矣。此所以文王武王去世虽远，而人心追思之，终不能忘也！这一节，是说亲民之止于至善。”

然后，再不说话了。

被他这一打岔，苏木也没心思再讲下去，就让朱厚照自己抄书，自己继续去作下一篇作文。

写了半天，他又陷入了当初在会试考场时那种情形，文章该怎么写，他心中都非常清楚，可落实在具体文字上，怎么写都觉得笔下艰涩。

他也知道就这么放弃，自己一辈子都跨不过这个坎，就硬着头皮将那八百字的文章写完。

结果一看，简直是渣到无以复加。

他恶向胆边生，一怒之下，将那两页稿子一团，扔到一边，大步朝外面走去。

朱厚照大约是扎马步累了，一屁股坐下，手中也不停，却回头问：“子乔，你要去哪里？”

“随便走走，你继续啊！”苏木心情恶劣，决定在外面散散心。