“去巴蜀拖累了你。”

“陛下，不敢，微臣侥幸去巴蜀做了一些实事，也值，就是这一拖，这两三个月内都不会消停。学子毕业时间也要往后拖延了。”

“你能这样想很好，教材呢？”

宋九从马背上拿来一大叠教材，因为是毛笔字，很厚，一共六本，每本都有一千多页，不过印刷后字迹要变得小一点，会压缩到三四百页。主要是学子编著的，宋九整理修改，再由朱三等五个先生做了文字润色。差不多要结束了。

赵匡胤打开看，图文并茂，他看的是启蒙版物格学，宋九为了让更多人读懂，虽让朱三燕张五人润色文字，但还是再三说了，别要什么四六体，最好半文半白，这样大家才能看得懂。

这次非是宋九那些大纲式的讲义，讲得十分详细，还有标点符号与图样说明，连赵匡胤也看懂了大部分。但这正是他担心的地方，隐晦地说道：“宋九，它刊印成书，易流传到国外。”

“陛下，无妨，它仅是启蒙版与一年级的教材，包括二年级的教材，皆是很浅显的学问。到三年级微臣会注意了，看情况向陛下汇报。但想真正学到物格学问，能达到微臣这种水平，最少是五年以上的时间。”

“你学了几年？”

“陛下，微臣学的时间也不长，一两年，不过微臣一直在进步。”

这样讲一个都没话说。

“虽然一些学子随着微臣学习并参与了试验，但重要的试验仍然是二十一个亲传弟子，微臣与他们签了契约，二大王做的公证，这些弟子不会外放，而是为了将来书院培养成先生用的。就是他们也许能制造一二器材，但还是知其然不知其所以然，原理弄不清楚。甚至微臣出的那三道数学题，最少也在学三年后，才能学到它们，才能破解它们。”

提到那三道数学题，大家一起会心一笑，出在哪儿了，赏钱也摆在哪儿了，但就是哪儿了，至今没有一个人答对一道题目。

“这门学问只有你懂，分寸你拿捏好，重要的要知道保密。”

“微臣知道。”宋九道。实际宋九对它还真有些犯难，若真保密，说不定就象神臂弓一样，后世知道它装有一个机括，正是这个机括让它比欧洲的长弓还要厉害，可究竟如何，只有天知道了。现在宋九想破了脑袋，同样想不明白。物格学一样，如果真的保密，只普及普通知识还是没有用的，那么改朝换代之后，真正的数理化精髓也会象神臂弓一样成为一个谜团。

但普及，不怕契丹，它还是以游牧为主，若是真学习物格学，与儒学，这个国家能比拼过宋朝？也不怕南唐南汉，两个国家皇帝比赛着玩乐，还能想到物格学？

他怕的是真正的外国。