这个效果却是宋九最希望看到的，自己推广没有用，得朝廷自上往下推广。就象棉花种植，一直很慢，朱元璋下了一道诏书，全国种棉花，一下子全国都有了棉花。

不知道此时从西域与岭南将棉花种子找来，能不能种活？

自己想的太多了，若种活了，还有活要做，纺织机！自己还要不要活了。先弄钢铁吧。

将赵匡胤一行送走，宋九又训斥了二十一个学生一顿。

君臣现在对宋九产生一些误会，这是没办法的事，差距了一千多年，认识上有很大的鸿沟。但宋九教育方式是很先进的，更重视道德教育，为何穷人家孩子产生贪官机率会高一点，以前太穷，抵抗富贵诱惑的能力相对而言要弱。有的先生将富贵当成洪水猛兽一样教给学生，国家也是如此，吹捧隐士，隐士精神高尚啊，富贵权势当成浮云，但那有几人能做到？

所以宋九反其道而行，填堵不如疏，不要害怕它，富贵不是那么恶，但是必须要规则范围内谋取富贵。就象夫子所说的，只要给我钱，那怕让我拿牛鞭子也行，劳动所得不丑。

当然，这些观点肯定与两个博士发生了严重冲突，由是三天一小吵，五天一大吵。

回到家中，还有一件重要的事要做。

张家老妪带着两个孩子坐在槐树下，眼巴巴地等他回来，大姐亲自过来做的饭菜。

老妇人忐忑不安来到宋家，实际宋九心中十分郁闷，老妇人要扫地，哪里让她扫，宋九教实用课，也培养学子动手能力，更不想将他们身体养得娇惯，学子轮流打扫卫生，院前屋后，整理一些器械，笔墨纸砚，学舍里的杂物，连吃茶也让他们亲自到厨房里烧。柴禾买回，一二三搬到厨房间。余下的事要么洗衣服，衣服宋九都不想让她洗，或者做饭，老人家情况不太好，儿子虽战死，是小兵死的，北汉那么穷，哪里会有抚恤？她能做出什么美味？

可老人家是劳动人民，不让她做事养着多难受？宋九无奈，说，老媪媪，你学一学针线活吧，赚几个小钱，为你的孙子孙女将来着想。这时没多少成衣卖，针线活是一项庞大的产业。这才将老妇人打发掉。

但有一样事让宋九头痛，老妇人的孙子还好一点，就是少言语，孙女不知道从哪儿学来的，一看到宋九就喊“爹爹”，老妇人看到宋九不恶，最后也不阻止，宋九不让喊，小女孩子就哭。宋九头痛了，自己还没结婚呢，整天一个女孩跟着自己后面喊爹爹！

看到宋九回来，又来了，亲热地扑过来：“爹爹。”

宋九应也不是，不应也不是。大姐坐在边上，哭也不是，笑也不是。拍了拍小女孩的头，走到大姐面前：“大姐，你过来了，酒肆不管哪？”

“小九，我过来是求你一件事。”

“大姐，你折杀我了，我哪里敢当你的求。”