一听如此宏伟的教育计划，众人一片哗然，有的人甚至提出这种教育的可行性，别的不说，怎么来这么多老师。

杨兴笑了笑，说道：各位先生，大家都是新式学堂的老师，你们说说，在经史道德文章方面，过去那些秀才，比你们如何？

有几个颇有自知之明，站起来，笑道：督军，一谈到子乎者也，我等虽然留学国外，但与那些老先生相比，我们不如啊。

但是，督军，那些老先生一个个用毛笔啊，那些老先生不会数学，不会物理化学啊。

众人一听，也纷纷叫嚷着，对这种计划可行性表示怀疑。

杨兴收住笑声，问道：这位先生，那些老先生一生是用毛笔写字，可以让他们学用钢笔，圆珠笔写啊，这应该不是难事啊。

至于说不会数学，我们现在不是在编数学课本啊，不是在编数学练习题吗？不是在编语文课本，思想教育课本，不是在编参考资料吗？

到时候让那些私塾老师照本宣科教大家就可以了。

另外，你们说他们不懂物理，不懂化学，不懂牛顿三大定律，不懂元素周期表，到时候可以让各位先生负责教物理、教化学啊。

台下众人大惊，一个带着厚厚墨镜，穿着皱皱西装的男子站起来，大惊失色，看着杨兴道：督军，你，你知道牛顿三大定律？

杨兴嘴巴一憋，内心说道，小样，我毕竟也是一个理科生啊。当即随口说道：这位先生，在下每天在看西方报刊杂志，这牛顿三大定律，是偶然看到的，说出来，还望先生指正。

牛顿第一运动定律好像可以这样表述：任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用时（f=0），总是保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。

牛顿第二运动定律好像这样表述：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

牛顿第三运动定律好像可以这样表述：两个物体之间的作用力和反作用力，在同一直线上，大小相等，方向相反。

这个西装男连连说道：督军，你说得太对了，你真的说得太对了。

杨兴笑道：各位，我新式小学堂还没有毕业，只是陆军小学毕业，陆军中学没有毕业，只要肯学习，大多数还是能够学得懂。