在发现了韩信之后，刘阚就收留他做了自己的书佐。不过，刘阚可不是想要当韩信的老师，因为韩信本身就家学渊源，刘阚所能做的非常简单，把他领到了程邈这里，丢给了他一卷孙子兵法。

跟随程邈，可以进一步的巩固学识。

同时又顺着韩信自己的兴趣，学习兵法。一部孙子兵法，可谓博大精深。即便是几千年的后世，也没有人敢说完全能钻研透彻。孙武之后出现的兵法，可以说都收到了孙子兵法的影响。

刘阚就是让韩信自己去理解，自己去研究。

而程邈能交给他的，则是一些基础的学问……

韩信呢，也充分的理解了刘阚的意思。和司马喜两人整天呆在程邈身边，可说是寸步不离。

程邈原本有三个学生。

大徒弟王信，基本上是放任不管。王信的兴趣不在这上面，与其强求，到不如任由其发展。

二徒弟司马喜呢，倒是很好学，也甚得程邈的欢心。

三徒弟戚姬……如今留在阚夫人身边，跟着阚夫人她们识文断字。现在又来个韩信，虽然明知道这韩信的兴趣不在他这里，可既然刘阚吩咐了，程邈还是会尽心竭力的却教导韩信。

书房里的书案上，并排摆放着一张张色泽雪白，带有莹润光泽的纸张。

类似于后世的宣纸，但毫无疑问，比之宣纸的质量，还有很大的距离。书案下面，还摆放着一摞摞染黄纸，看上去非常的粗糙。程邈正在对比书案上的纸张，时而点头，时而摇头。

甚至连刘阚走进来，程邈也没有发现。

直到司马喜上前推了他一下，程邈这才反应过来，连忙起身向刘阚行礼。

“按照都尉所说，小老儿搜集来了一些古樟树的树皮，然后又进行了无数次的实验，最终产出了目前的这些纸张。并且，小老儿根据原料发酵的时间长短，也作出了相应的比较。

都尉请看，这一张是贮存了三十天，通过自然发酵的方式，然后再制作纸浆。而这几张贮存的时间则相对长一些，大约五十天到六十天左右，而后出来的纸张，明显要比以前的好。”