卫螭被噎了一下，转头去看李治小正太，小正太眼巴巴瞅着他，满脸诚恳，向卫螭行礼：“卫大人，雉奴诚心求教，请卫大人教我。”

卫螭捏着眉心，头痛的感觉，十分明显。做孩子王，做保姆，帮忙照顾小孩儿，他都愿意，虽然累点儿，但不会有人说什么，不会有人说他教坏王子、公主，也不会说他误人子弟，人家都只会当他受陛下宠信，受王子、公主们欢迎，这一担上老师的名义，可就不同了，说法可就多起来了，不行，要想个办法开脱。

卫螭清清嗓子，准备开始另一轮忽悠。卫螭面对李治，半蹲着身子，与他平视，笑眯眯的问道：“殿下，为什么想要我做启蒙老师，理由呢？总要有个说服人的理由，对吧？”

李治神情雀跃，道：“因为跟着卫大人能学到许多闻所未闻的东西，开阔眼界，知晓更多从别的先生处学不到的道理，大哥说，宫里先生们的东西是学问，卫大人的也是学问，只是方向、角度不同，两者都学，互相印证，更能进步。”

搞半天，承乾太子也推荐过他啊，卫螭郁闷得想撞墙，话说，封建社会果然没有人权。瞅瞅李二陛下，人家笑呵呵的摸着胡子看戏呢，见卫螭的眼睛看过来，立马给他一个高深莫测地表情。让人看不出他心中的真实想法。

卫螭定定神，道：“殿下，学问这个东西吧，臣自认。确实没有。字都认不全，这叫什么学问人？太子殿下谬赞了。晋王如今年纪尚幼，我像你这么大的时候，对什么都好奇，什么都想去摸一摸、看一看，好动得不得了，成天四处乱跑。师父头痛，爹娘头痛，连家里养的狗都嫌我烦，一见我，立马儿跑得远远地，都不愿挨近我。”

这话一出，李治咕唧笑了出来，李二陛下也是一脸错愕，古怪地看看卫螭，莞尔一笑。卫螭不以为耻。反以为荣，乐滋滋地道：“这是一个成长过程，也是学习的好时候。我以为。这种时候。殿下应该把精力放在正经学问上，我的这些东西吧。殿下利用闲暇就能学会，不用拜师那么严肃，一块儿玩玩儿，也不用搞得那么严肃，有些东西吧，适合严肃，有些东西，该放松的时候，咱还得放松，寓教于乐。殿下是王爷，需要的是真正的学问，不是我这样儿的吃喝玩乐。”

李治神色一黯，很委屈地瞟了卫螭一眼，似是不明白他为何要拒绝。李二陛下淡淡道：“这么说，子悦还是不愿意担任这老师一职？”

卫螭咬咬牙，决定再下点儿本钱，“噗通”一声跪下，诚挚的道：“陛下，非是不愿，而是不能。臣要才没才，要资历没资历，啥都没有，做个玩伴儿还差不多，做老师，还是算了吧。几位殿下们，如若对臣的这些小东西感兴趣，尽管问就是，不用拜什么老师。拜了老师，规矩套套就多，臣又是散漫惯了的人，耐不住拘束，如果一时随性，做了什么不符礼仪的事情，臣受苦受难不说，也让陛下作难，是吧？”

李二陛下算是明白他的心思了，平静的面容，露出淡淡的笑容，指着卫螭，笑骂：“卫螭，字子悦，依朕看，你改个字，叫滑头吧。”

卫螭大汗，面上却没脸没皮的，一本正经道：“行啊，陛下，请陛下发个圣旨，臣立马儿改字！”

李二陛下一窒，怒起一脚，踹了他一记，卫螭嘿嘿怪笑，也不避让。推了老师之位，卫螭赶紧安慰小正太：“殿下是王爷，将来可是要统领封地的人，要学地是大学问，咱做事，总要有点儿先后轻重之分，对吧？”

李治想了想，点头。卫螭高兴的笑笑，道：“欢迎殿下有空的时候，常到臣地庄子上逛逛，劳逸结合，方是求学之道，一味地苦学，也不见得就能提高。方法，方法很重要。”

又说了一会儿话，卫螭告辞出宫。待卫螭离开后，李二陛下看看李治，摸摸他头，道：“可惜了。”

李治不解，抬头问：“父皇，儿臣没能拜卫大人为师，可惜了吗？”

李二陛下也不解释，笑着又摸摸他脑袋，处理政务去了，留下满头雾水地李治自个儿在那皱眉琢磨。