几位大人如果不是怕打乱了这个少年的思绪，早就全部喝了一声彩。虽然现在这个少年无论在字还是在画中，还略略带着一份生疏勉强，可隐隐看出此子有大家气象，更难得是这种画法书法，几位大臣都是见多识广之人，从就没有一个大人看到过。

此是谁家子，假以时日，有可能都是第二个李密啊。

狄仁杰产生这个想法，是来自李密少年时一段故事。李密少年时喜欢读书，在牛角上挂着一卷《汉书》。这时候纸张还很厚，一卷《汉书》分成许多本的。他一边走一边看着《汉书》中的一卷。越国公杨素正巧在路上看到这一幕，就好奇地跟在他后面，心中觉得很奇怪，这是那一家少年郎，这么勤奋？于是就问他。

李密认识李素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么书，李密回答是《项羽传》。杨素与他交谈，觉得很惊奇。回到家中后，对儿子杨玄感说，我看李密见识气度不凡，不是你们所能比的。后来杨玄感造反，请李密帮助，也是受了他老子这段话的影响。不过这段牛角挂书，也成为历史一段佳话。

现在这个少年与当时李密岁数差不多大，都在十二三岁左右，而且一样的气度不凡。不过现在他这首诗还没有写完，狄仁杰不便交谈，一会儿交谈就知道这个少年的为人学问了。

但以少年这个年纪，就有这份画功，这个字迹，这个少年尽管现在很贫穷，以后也不是池中之物。

四个大臣全都怦住呼吸，到了他们这地步，见识远胜于常人，狄仁杰看出这个少年的不凡来，他们同样也能看出，都省怕打扰了这个少年。

少年继续写了下去：

男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！

大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。

铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。