“朕帮他们赶走入侵者，大军仍在，就有乱民做反。心寒呐！这都是越人不识教化，狡诈自私所致。越人本是汉种，久染夷俗，才有如今的恶性。传旨下去，从民间招募夫子书生，前往靖南设官兼治，教以中国礼法。广施一视之仁，共享太平之治。从此之后，只许说汉语、用汉字，庆中原节日，助他们认祖归宗，背离畜道，恢复人性。

凡是越人书籍，尽皆焚毁，不留一页以害人。靖南官吏，宜自勤勉，通商安民，责无旁贷，早日教化地方，安顿黎庶，勿失朕望。”

第四百九十一章 各有妙用

在融合别的民族这件事上，汉人有着独特的技巧，或者说是天赋。

因为科举制度的改革，而无所事事只能参加扫盲班教学工作的夫子书生们，一时间找到了自己的目标。去交趾宣扬礼教，弘扬华夏文化，简直就是崇高的事业，再加上还有官做，岂不美哉？

他们捧着邸报，上面有关于去安南做教化官的文章，奔走相告弹冠相庆。

各地的报名口人满为患，交趾并不算很偏远的地方，尤其是现在朝廷开辟了各处的商路，凡是大明商人能够到达的地方，什么东西都能买的到。

一个年近中年的文弱男子，抱着拳向前面排队的问道：“刘兄！你也要去这交趾地做一个教化官么？”

“连你这区区秀才都要去，本举人岂能落后？”

被一顿抢白的老书生也不以为杵，人逢喜事精神爽，没有功名怎么了？在他前面的刘举人，也是够倒霉的，当年崇祯帝最后一班的举人，还没等到安排官职呢，李自成打来了。好不容易江山稳固，这位又出来去找衙门，人家衙门说了现在不认当年的举人了，让他重新考。刘举人不以为意，寒窗苦读这么多年，中举还不是手拿把攥的事，就凭自己的一身八股文的才华，结果一去傻了眼

五花八门的考题，差点做的他吐血，雄赳赳进了考场如同一只斗鸡，出来时就跟个蔫家雀一样

读书为的是什么？

问十个人有十个回答，但是谁都知道直接目的就是做官，官做不成又没有别的手艺，岂不是混吃等死。

好在朝廷后来给了大家一个差事，只要是读书人都可以成为扫盲班的先生，这才有了他们一口饭吃。但是这些人读书，可不是为了吃饭。巨大的心理落差，也不是一般人能受得的，只有那些真正的才思敏捷的读书人，才可以迅速地转过弯来，往经世致用的学问上发展。

其实自从科举改制之后，能够中举的大部分也是以前的读书人，毕竟半路出家的连字都认不全的话，他拿什么进行考试。