“##，你来复述一遍我刚说的内容。”

……啊？

你万万没想到上课竟然会被老师点名，他之前不是眼睁睁地看着底下的学生摸鱼也不点名的吗？一瞬间你都怀疑自己是不是干了什么特别引人注意的事才会吸引老师的注意，但想来想去都觉得没有啊？？

夜蛾老师正站在讲台上沉默地盯着你，于是你暂且把这个困惑抛到脑后，认认真真、一字不差地开始复述你在第一次课上就记住的内容。

夜蛾正道不动声色地舒了口气。

懂了，看来新学生认真听课时就是这么一个状态，还好自己及时提问了，不然可就误会她了。

果然是个好学生嘛。

夜蛾老师很满意。

你也很满意，因为你惊喜地发现自己刚刚背诵的内容里有一句关于咒术治疗的内容，你终于可以光明正大趁此机会问老师问题了！

“……”你镇定地站在原地把该复述的内容复述完，随即丝毫不停顿地假装自己没搞明白，“那夜蛾老师，如果我不慎被划破了动脉……或者是别的什么致命伤，我该如何在医疗未到的情况下自救呢？”

夜蛾正道：“……”

究竟是怎样的情况才能让新同学一口说出“划破动脉”这种危险的假设啊……？说得好像她真的经历过一样。