马孝全之前和每个人都交流过，根据每个队员的脾性，他制定了一套上理论课的方式：首先，这是在明朝，就算马孝全再怎么说，这些女人的根骨里还存在着或多或少的男尊女卑思想，所以马孝全并没有刻意去提及这个问题，相反的，他给队员们讲述着自己所处的时代，男女相对平等的时代，男人能做什么，女人一样可以做什么，甚至于，马孝全还将花木兰、穆桂英等女中豪杰大夸特夸了一番；其次，在女人们逐渐接受了自己的这种授课方式后，他会提及一些非常铭感的话题，并且提出发问，让队员们思考并发言；最后，在每三堂理论课后，他会进行一次考核，以加深对自己队员脾性的了解。

人在自己的潜意识中，总会寻找一个榜样，或者是偶像。听课的女人们都很聪明，马孝全在给她们讲课的过程中，女人们心中已经开始思考自己的偶像到底是谁。

马孝全并不知道女人们的心思，但这确是他最终的授课目的。

马孝全要告诉他的队员们：男人能做到的事情，女人也同样能做到，为什么花木兰能够从军杀敌？为什么穆桂英能够挂帅，并且打得大辽鬼哭狼嚎？这是为什么，因为女人也一样会做得很好。

当然，涉及到生理构造的知识，马孝全暂时还没有打算要讲，因为这一段内容比较敏感，一旦处理不当，会适得其反的。

一天很快便结束了，下课后，队员们竟然没有走，大家都缠着马孝全，要他继续讲讲。

马孝全揉了揉太阳穴，心道这一天讲下来，我口干舌燥、身心疲乏，再讲，再讲我后面几天就没力气了。

马孝全笑着婉拒了队员们的要求。

李清寒走了过来，递给马孝全一张字条，便静静的离去，马孝全展开一看，笑着连连点头......

夜晚，马孝全正在备课，在地道下，他也不知道过了多久。

华悦端着一盘水果走了过来，放在马孝全的面前，让他休息片刻。