早在十年前，南华大学就实现氧的液化，并且开始大规模生产生产液氧和液氮，其所研制的液化机还成了低温技术的基本设备。而这也标志帝国在低温研究领域的领先。几年后，应天大学的杜良培教授实现了氢的液化和固化。他本来以为达到了低温的极限，但接着发现氦还存留在残余气体中。但是经过多年努力，用了许多办法都未能实现氦的液化。

也正是从那时起，决心要攻克这个低温堡垒的林海，首先从低温设备上着手，投入几乎全部精力改善了实验室装备，使之由初具规模发展到后来居上，为此，他甚至创办了一所技工学校，让学生晚上学习，白天在实验室工作。学校里培养的玻璃技师不但满足了实验室的需要，还受聘到国内多家的物理实验室工作，进一步促进了国内低温物理学和真空技术。技工学校培养的人才，也对帝国相关工业领域的发展起到了一定的影响。

在他的组织和领导下，低温实验室于在年初建立了能大量生产液氢和包括氦气在内的其它气体的工厂和一栋实验楼馆。与其它物理学家不同的是，他是以工业规模建立实验室，这还是第一次，就是从这里开始，物理学由手工业方式走向现代的大规模水平。

这一天，林海和往常一样，和他的同事在精心准备之后，再一次开始了对氦气的液化试验。

为了做好这个实验，林海差不多准备了几个月，准备工作做的非常细致。蒔

“我初步估算氦的液化温度应该是在5k～6k之间。要进行液化，首先在大量储备氦气，以保证试验充足的供应……”

凌晨5时许，20l液态氢已经准备好了，在林海的指导下逐渐灌入氦液化器中。在用液氢预冷的时候，学生们的动作极其小心，如果有很微量的空气混入系统就会前功尽弃。

直到下午一时半，全部灌进氦液化器后，才开始氦气循环。液化器中心的恒温器开始进入从未达到过的低温，这个温度只有靠氦气温度计指示。

“教授，指示器还是没有显示。”

“再等等，”

林海的眉头紧皱着，然而，他们等待了好几个小时，仍然看不到指示器有任何变化。

“难道是液化器的工作不正常？”蒔

林海这么寻思着，就指示助手和学生们通过调节压力、改变膨胀活塞，用各种可能采取的措施促进液化器的工作。

即便是用尽了一切手段，但是温度计仍然是一副似动非动的样子，很难作出判断。

“教授，液氢已经用完了！”

液氢告罄的消息，让林海的心里一沉，为了进行这次试验，他特意准备的75升液氢。

可是液氢用完了，仍然没有观察到液氦的迹象。