穿着乞丐服的老师站在黄土彻成的小讲台上，双手支在破了个洞的桌子上，用口音很重的陕西跟台下的灾民拉家常，“人善被人欺，脾气软弱的，邻居都看不起你，村里的混混都想去你家抢东西，所以当时皇帝太后那副胆小怕事的懦弱样子，洋人可不就三天两头过来打秋风了吗？别说国外了，就连宫里的太监都敢倒卖宫里的东西，把皇帝欺负的不行，所以说啊，人脾气太软了就会被人欺负，别人欺负你了必须要打回来，这样别人才会怕你，大家说是不是这个理？”

台下灾民深以为然，就七嘴八舌的附和道：

“说得对，二狗家不就是那样？那家的男人不抗事，二流子都上门调戏他媳妇儿了那家男人都不敢说话，人家可不就欺负你了吗？”

“要我说，咱们以后就要硬气点儿，看谁还敢欺负人！”

李棋在教室外面沉默不语，只有他知道他此时的内心掀起了如何惊涛骇浪。

他在教他们反抗。

“什么是中国？中国就是我们的爷奶爹娘住的地方，是我们和我们的儿孙后代生活的地方，我们站的地方就是中国，我们保护中国，是为了保护祖先和我们的子孙后代的家。”

他在教他们国家和民族的概念，告诉他们保家卫国的意义，告诉他们抗争的必要性。

而西北不是只有这样一位老师。经过这些日子的走访，李棋发现，仿佛就在一瞬间，荒芜苍凉死寂的西北土地上，就突然冒出来许许多多年轻人。他们穿着破破烂烂的衣服，却对国内外大事如数家珍，他们很多受过高等教育，却偏偏用大字不识的农民都能听懂的土话白话和他们聊天谈心。明明他们衣衫褴褛，吃着窝窝头，可是他们的精神生活却无比丰富充实，他们把这个时代最先进的一些东西教给了大字不识的农民们。

他们捐钱捐粮，他们开办学校，他们和灾民们一起唱歌跳舞做运动玩游戏，他们给灾民放电影，他们教灾民很多知识，包括……如何用枪。

可以说，他们是这个时代最摩登的弄潮儿。在他们身上，李棋看到了另一种可能性。

这片土地究竟会变成什么模样？