“为父可给不了你太多的汉人。你也知晓现下向父亲要人的地方有多少。”允道。不过他在文要再次出言说话前又道：“不过父亲可以给你许多可以当做汉人用的人。”

“父亲，什么叫做可以当做汉人用的人？”文无法理解这句话。

“就是比如越藩、苏藩、宋藩等地懂得汉话的土人。这些地方的土人和汉人的长相区别不大，若是会说汉话，旁人可区分不出来他们是否是汉人。但他们又不是汉人，若是放在本地不能信任；但若是将他们送到其他地方，比如印度，他们与当地的印度人区别更大，不自觉的就会靠拢汉人。所以父亲说，可以把他们当做汉人用。”

“这样的人南洋的几位王爷也不愿意放吧？”文说道。这样的人就算不能当做汉人信任，但在统治土人时也很有用。

“自然要用汉人置换的。”

“那为何不直接将汉人送给儿子？”

“因为原本就要向南洋的藩国输送汉人，现下只是多了置换一个当地人这一步，若是将汉人都给你了你，南洋可就没有了。”允解释道。

“儿子明白了。”文忙答应。

“对于这些人，你要给予他们汉人的待遇，汉人分多少亩田地，他们就要分多少亩田地，不能歧视；这些人也不能容许他们抱团，要打散分到不同地方。”允又嘱咐几句。文一一答应。

“若是没有旁的吩咐，儿子就告退了。”待允吩咐完了，文见他不像再有别的吩咐的样子，出言说道。

“文。”允这时却站起来，走到他身旁说道：“文，这一别，为父多半就几年才能见到你一次了；你年纪也大了，以后在孟加拉，好好治理自己的封地，父亲与你母亲在京城听到你将封地治理的蒸蒸日上，也会高兴的。”

“父亲。”听到这话，文的眼眶红了。允对待孩子们很好，不仅对他们日常十分关切，而且从小就带在身旁谆谆教诲；文又是长子，比其他儿子受到的关切、教诲更多。此时明白以后很难再见到父亲了，忍不住有流泪的感觉，靠在父亲怀里。

他们父子这样待了一会儿，允轻轻拍了拍他的肩膀，又道：“好了，你也大了，不要像小时候那样粘人了。而且你母亲比我更舍不得你，你可要想好如何与你母亲告别。”

“儿子知道了。”文直起身子，答应道。

抱琴当然比允对文离去更加不舍，但她也知道儿子必须要返回封地，不能一直待在京城，哭了一次后就开始帮助儿子准备前往孟加拉要带的日常用的东西。

正月二十二日，文登船，带着妻子常月与儿子遵锘一起离开京城，返回孟加拉。